日本《なんぱ せっくす》2行目ライン
なんぱ せっくすあらすじ
竜一(yī )は、次(🍫)(cì )郎に(👏)見(👽)られてい(🐉)ると(⌛)思(🍧)(sī(🚭) )うと、いよいよあせ(🧡)って、無理(lǐ )に蝗を襟におし(➡)つ(🌓)けた。蝗は、(😌)しかし、そのためにかえ(🛂)って噛(yǎ(💍)o )みつかない。
竜一(yī(🌲) )はそう(🎬)言って、握(wò )っていた蝗(🛴)を気短かに地べた(🥌)に投げつけた(🤤)。
「(🍲)いやだい、もうすぐ追いつ(🚼)くんだい。」(🖍)
「おうい(🛣)、次(cì )郎ちゃん！」
教室(🎚)の方か(🎢)ら(🏡)は、先生や上級(🦆)(jí )の児童(tóng )たちが、大声で叫(jiào )びかわしながら(🚙)、がたぴしと物を動かしてい(🔪)る音(🔄)が、ひ(🗿)っきり(👈)なし(💳)に聞えて来る。
例(💈)の老人たちがすぐ(🍥)それに和(⛅)した。お祖父さんも、口(🎾)の(⏪)中で(🐵)それを(🎵)唱えながら眼(yǎ(🗞)n )を(🛡)つぶっ(⏬)たが(🎷)、(✒)しばらくすると、(⏭)また眼を開(😽)いて(📰)、
由夫(fū )は(⚾)ずるそう(🧕)に念(niàn )を押(yā )した。彼(👛)はもうその時(📄)、九疋(➡)目を(🏖)噛みつかせ(💭)てい(💌)たのである(🗻)。
次(🔝)郎は弱虫と言われて興奮(😔)した。彼は、(😃)このごろ恭一や俊三に決(jué )して負けてなんか(🎰)いないと(😘)いうこと(🔂)を、お(🤵)浜に話(🚘)したかったが、どんなふ(🏭)う(🍸)に(🏀)話していいか(🤼)、わからなか(🔙)った。
教室の(🗻)方(fāng )から(🧤)は、先(xiān )生や(🔶)上(🍄)級(jí(🐌) )の(🔊)児童たちが、大(dà )声で叫び(👺)かわ(👧)しな(🎂)がら、(🕐)がたぴ(🚣)しと物を(🔜)動(dòng )かし(🈸)ている音が、ひっ(🎐)きりなしに聞えて来る(👣)。
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