(🦅)あとで、母はとう/\その晩のことを(🍁)云ふと、
(⛸)六
「覺(😦)(jià(❣)o )えてろ※(感(gǎn )嘆(🛸)符(🖖)二(🏤)つ(😳)、1-8-75)」
が(😸)、(🔸)そ(🏆)れ(📙)は(😻)いづれ、詳しく(🕦)書くつもりだ。そつちでは(🕤)どうして暮し(🐴)てゐる。もしな(💛)ん(🌂)なら、手(shǒu )紙を書(shū(🔛) )いてくれたら有難い(🏵)。
か(🐒)ういふ風に決(👢)(jué )つ(🚗)たことを、實際にやつてゆくた(😻)めの人間とか(🙎)、細(🉑)則、具體(tǐ )的な方(💫)法(fǎ )、さう(💓)いふ(🍿)ことは、三(✝)、四人の重立つ(❎)た人(📃)(その中には校長(🎛)先生も入つた。)(🚘)で(🐊)決(jué )め(😀)て(🚊)、(🚸)すぐ(🤶)皆に通知(zhī )するこ(🕕)とにし(❤)た。それでその日(rì )の(🕉)集合(⛸)が終つ(💷)た。
あとで、母はと(🥪)う(🌟)/\その(🌦)晩の(💪)ことを云ふと、
「この野(⚫)郎達(dá(🤙) )案外、皆強情(qíng )だ! 土ん百姓の癖(pǐ(🥤) )に生意氣し(📵)や(🕰)がると―(📸)―」(🚰)
片隅(🎄)で(🎵)、誰か五、六(🍃)人のものが(🔑)拍(pāi )手(shǒ(🍐)u )をし(📠)た。それに(🌆)つれて、集つ(🍑)たも(🌊)の(🈹)も、拍手をした。が(📲)、ぼん(📩)やりして、だ(😩)まつて拍手(shǒu )をするの(🌱)を見(🖌)(jiàn )てゐた(💱)のもあつた。拍手が(💖)終ると、二(🌞)十五、(🕝)六のが(🚟)つしりした身(🍸)體の、眉(😺)の濃(nóng )い(👌)、(🚓)バ(🐕)リ/\した短い頬ヒゲ(🆕)を(🏔)もつた石(shí )山といふ百姓が教(jiāo )壇に上つた。校長先生(shēng )の親類だつた。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025