先生(🧞)は思いやるように、
(🛠)血(xuè )気壮(😲)(zhuàng )さかんなものには静(😎)止(😚)じっとしていら(🌽)れ(🤓)ないような(🛥)陽気だった。高瀬はしばらく士族(zú )地(🐮)への訪(🕝)(fǎng )問も(🚒)怠っていた(🔲)。しかし(🛬)そ(📂)の(🎶)日は塾の同僚を訪(💝)おとなうよりも、足(🧞)(zú )の(🥌)向くままに(🎌)、好(hǎo )き(📼)な(🌀)田圃道(dào )を歩(💗)き廻ろうとした。午後に、彼は家(⬅)を出た。
不思議な(🎃)風体ふう(📂)ていの百姓が出(🌌)(chū )来上(shà(📑)ng )った。高瀬は頬(🤘)冠ほ(🕚)おかぶり、尻端(duā(🐔)n )折しりはし(📬)ょり(🚉)で、(🏛)股引ももひきも(🍎)穿(chuān )いていない。それに素(🦐)足だ(🚘)。柵さくの外を行(há(💫)ng )く人(🔫)はクスクス笑(xiào )って通(🎞)った(🌑)。と(🤤)は言(🏤)え高瀬は関わず働き始めた。掘起(🌑)した土の中(zhō(👗)ng )からは、どうかす(🎣)ると(😍)可憐(lián )かれんな(🔯)穎割(🌇)(gē )葉(yè(🧢) )かいわればが(⚡)李すも(💤)もの種(🏴)について出て来(🎈)る。彼は地(dì )か(🍯)ら直接じかに(🦇)身体へ(👒)伝わ(🔴)る(🤨)言い(🕋)難い(🈯)快感を覚えた。時(shí )に(🏏)は畠の土を取(🔠)って、それ(🛵)を(🐻)自分(🌝)の脚(🤚)あしの弱(📴)い皮(⏫)膚(fū )に擦こすり着けた。
と言った。そうい(🏣)う大尉は着物(🥊)から羽(🌳)織まで(👭)惜げも(🍾)なく筒(tǒ(🙏)ng )袖(🌩)にし(😵)て、(🛋)塾(shú )のために(🧖)働(👪)こうという(🏈)意(yì )気(qì(🐉) )込を示し(💙)ていた。
「(👸)こ(🔹)れ、繁、塾(🌏)の先生が(💂)被(📷)入(rù )いらしったに御(yù )辞儀(🔵)しな(👩)い(🆓)か―(😩)―(🆓)勇、お前(qián )はまた何(hé(👆) )だッ(㊙)て(🍯)そん(✒)な(🚾)ところに立っているんだね(💮)え――真実(💔)ほんとうに、高瀬さん、私も年を取り(🤲)ましたら、気ぜ(⏯)わ(🎏)しくなって困(♓)(kùn )り(🧤)ますよ――」
ある日、(🦊)高瀬は受持(chí )の授業を終って(🌯)、学(xué )士の教(⛲)(jiāo )室の側(cè )を(🚪)通った。学(🔕)(xué )士(🍀)も日課を済(🎳)ましたと(🌚)ころであったが、まだ机(👨)の前に立って何(hé )か生徒(🗽)に説(😺)(shuì )明していた。机の上には大理(🐦)石の屑くず、塩(😯)酸(💤)(suān )の壜(🎳)びん(❌)、(⛪)コップ(🚀)な(🎅)ど(⚽)が置(zhì )い(🥔)てあ(💃)っ(🏠)た。蝋燭(🤐)ろうそ(🌳)くの火も燃えていた。学(xué(🔵) )士は手(shǒu )にしたコ(🐼)ップをすこし傾(qīng )かしげて見せた。炭素(sù )がその玻璃板ガラスいたの間(🏽)から流れる(🛥)と、蝋(🍚)燭(🌰)の火(huǒ(🧞) )は水を(🎈)注ぎ掛けられた(📊)ように消(🙇)えた(🕸)。
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