浴(yù )場に(😵)は桜(yīng )井先(⬆)生(😰)も(🏅)広(🌛)岡(gā(🏞)ng )学士も来(lái )ていた。先生(shēng )は身体を拭いて上りかけたところで、学(⚪)士(shì(🍔) )だけ鉱(kuà(🐪)ng )泉(😨)(quán )の中(zhōng )に(🚌)心地よさそう(🕠)に入っていた。硝(💙)(xiā(🛹)o )子ガ(🍈)ラス戸(🎯)の外には葡(pú )萄ぶど(🐵)うの蔓つるも延び延びとし(🈚)て、林檎(qín )り(🐾)んごの(🔝)植(💘)えられ(🖱)た畠(🏈)など(😆)も見(🗞)える。
(🧓)翌(yì )朝高瀬は塾へ出ようとして、(🏞)例のように(😆)鉄(🧥)道の踏(tà )切のところへ出た。線(xiàn )路(lù )を渡って行く塾の生(shē(💆)ng )徒(tú(😾) )などもあった(🐤)。丁度そこで与(yǔ )良町よらまち(⭐)の方からやって来る子安に逢った。毎(mě(😈)i )時いつも言(🤼)い合せたように皆なの(🥋)落(🔲)(luò )合うところだ。高瀬は子(zǐ )安を(🚃)待合せて、一諸に塾の方(fāng )へ歩いた。
(🕚)夫婦(fù )は(👘)互に(🐸)子供の(🤔)こ(🍼)とを心(xīn )配して話した(🔙)。
(👂)間(🌀)もな(🈵)く三人(🌃)は先生(🕯)一(🕹)(yī )人(🎤)をこ(💏)の(🖇)隠れ(🕺)家(🔀)に残して(💦)置(✳)(zhì )いて、(✖)町(🍛)の方へ帰って行(🐑)った(🏛)。[#「(🔲)。」は底本では「、(🛡)」(🏥)]学士がユックリユックリ歩くので(🗃)他の二人は時々足を(🌝)停(❓)めて(💨)待(👳)合わせては復たサッサと歩い(✂)た(🛬)。
相変らず皆な黙(mò )って働(🐬)い(🔵)ている塾(shú )の方から、(😑)高瀬は(🧟)家(🥛)へ帰(guī )ろうとして(🅾)、午後の(🔩)砂(shā )まじりの道を歩いた。停車場ス(🆎)テーシ(🕍)ョン(🐑)前へ(🎋)出た(😾)。往(wǎ(🗳)ng )来の両側には名物(🌄)うんど(💢)ん、(⛴)牛(🤒)肉、(🍔)馬肉の旗(⏬)、それから善光寺詣もう(🌈)での講中の(⚽)ビラな(📩)どが若(🎨)(ruò )葉の頃の(🦈)風に嬲(niǎ(🔥)o )なぶら(🙀)れ(➿)ていた。ふと、その汽(🎲)車の時間表と、ビイルや酒(jiǔ(🍨) )の(✏)広(⛏)告(gà(📳)o )と、(🥥)食物をつくる煙などのゴチ(🐙)ャゴチャした中に、高(gāo )瀬は学士の笑顔を(🔟)見つけた(🍨)。
別荘(😮)の入(🔎)口(😪)には楼(lóu )の名を彫(🚘)(diāo )った額(🃏)も掛った。明るい深(🧚)(shēn )い(👹)緑(🍀)葉(yè(😣) )の反(fǎn )射は千曲(🏼)川(📝)の見え(📲)る座敷に満(mǎn )ちて(🐺)、そこに(🕑)集っ(📓)た(🖱)湯上(shà(🎀)ng )りの連中(📔)の顔(yá )にまで映っ(💼)た。一年に二度ずつ(✅)黄色く(😇)なる欄てす(🎅)りの外の眺めは緑(lù )に調(🌑)和して画のように見えた。先生は茶(chá )を入れて(🕦)皆なを款待(🕷)も(🔊)てなしながら、青田(tián )の(🍒)時分(fèn )に聞(🍸)え(🐣)る非常に沢山な(🅰)蛙の声、(😥)夕(✉)方(📰)に見える対(🎑)(duì )岸の村落(luò )の灯の色(😏)な(🦎)どを語り聞かせた(🎩)。
と(🐔)そ(🐾)の人は元気(qì )な調子(zǐ )で言って、(🥉)更(gèng )に語(yǔ )ことばを継いで、
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