漫画《クンニ 濡れ場》2行目ライン
クンニ 濡れ場あらすじ
「まあ、(👣)本田(🎐)さん、(🗒)しば(🍱)らくでしたわね(🤝)。さあどうぞ(🤴)。先(xiā(🍓)n )生は(♓)書斎ですわ(😶)。」
(🚘)次(🔪)郎(láng )は何で(🎧)もな(🚝)いよう(🦒)な(😼)調子でそ(🐗)う(🧝)言いながら、メス(🏄)をあ(💞)て(✊)ら(🔛)れるま(☝)えの、ひや(🍵)ひやした気(qì(🗿) )持で道江(jiāng )の(🥔)答(⛺)えを(🚺)まっ(🚷)た。しかし、道江が答えるまえに(🐜)、(⛳)敏子(🎼)(zǐ )が(💤)口をは(😉)さんだ。
徹(chè )太(❤)郎は、そう言(yán )っ(🌃)て笑った。次郎(🙄)はその瞬間ちょっと固い表(🥌)(biǎo )情になったが、すぐ自分も笑い(👨)ながら、道江に代って始(🍈)(shǐ )終を(📢)話した(🎪)。話して(🦐)い(🚧)るうち(♊)に、彼は自分の言(yá(🤑)n )葉(yè )の調子が次第に烈(🚇)しくなっ(📟)て行(🗼)くのをどうすることも出来なか(👑)った(🍥)。
みんな(👃)の(🚎)頭(🔠)には五年まえ(🗯)の雨天体操場(chǎng )における恐ろし(🗓)い光(🤫)景が(🛤)まざまざ(😣)とよみがえって(🚰)来た。そ(🈁)の時(shí(🔫) )の次(cì(🌪) )郎の英(yīng )雄的(de )な態度(🎶)は、忘れ(💛)ようとしても忘れられな(😷)い記(🥣)憶(yì(⚪) )である。また、これはみ(🍿)んなが実(shí )際に見たわけ(🛒)では(🈚)なかったが、「(🥞)三つボタ(🛳)ン」(🚘)という綽名のあっ(➰)た始(🥨)(shǐ(🌮) )末(🔢)にお(🕳)えない(👺)五(🕵)年(📊)生(shēng )の室崎を相(xiàng )手に(🐙)、次郎が死(🍒)物(♌)狂(🤫)いの喧嘩(⛵)を(🦕)やっ(🤜)て少しもひけを(❔)とらなかったという話は、あま(🏀)りにも(🆖)有名であり、雨(yǔ )天(🥗)体操(🔑)場の記憶と(🗒)ともに、自然(rá(🗑)n )、それもみ(🏋)んなの頭(🍎)によみ(🚆)がえって来ないわけ(🚯)はなかった。
「本(🎍)田のやつ、ど(🎰)うしたんだろう。い(😡)やに考えこんで(🕶)ばかりいるじ(🖋)ゃないか。」
(🈁)校(xiào )長室における会見の様(🛌)子は(🏾)、あとで四人(🕖)が――と(🎁)言(yán )っ(🧤)ても平(píng )尾(wěi )はあまり(🧕)しゃべらな(📞)かったが――みんなに話(💩)したところによると、かなり(🏡)悲(bē(🕯)i )哀(āi )感をそそるものだったらしい。元(🆓)来花山(shān )校長の鼻は、(🆒)馬田(tián )が次(cì )郎のうちで言った(😫)ように、実際(jì )い(🎄)かにも(👃)ちょ(🈵)っぴりして(🔌)い(👞)る。恰好だけ(🍴)は、美(měi )人の鼻といって(🥕)もいいほどととのっているのだが(🧣)、顔の面積(jī(🥞) )に比較(jiào )して、そ(🐔)れがあまりに(⏹)も(📸)小(xiǎo )さすぎるの(😒)である。血色のわ(〽)るい、それでい(♎)て(💉)いやにつるつ(😎)る光(guāng )っ(🎠)てい(🦇)るだ(🥦)だ(📨)っ広い顔のまんなかに(🖍)、つつましすぎる(🐹)ほどつ(💦)つましく、そしてそ(🎚)れ故に安定しす(🎬)ぎるほど安定(dìng )してくっつ(🌑)いてい(📦)るそ(🍢)の鼻を(🔬)、校(🌱)長(zhǎng )就任(🧡)のその日(rì )以来(🌻)、生徒(tú )たちは「ピ(🎑)ラミッド遠望」と呼んで鑑(⏫)(jiàn )賞して(🕵)いるのであ(🛄)るが、それは(❌)決(♏)して的(de )はずれの(🤯)形(xíng )容だ(🧓)とは(🎵)い(🍢)えな(🏀)い。生徒間に(💭)、(💝)それほど安定した印象をあたえて(🥊)いるその鼻(bí )が、血(🦗)書(😆)(shū(😨) )を(🚜)差出した瞬間(jiān )、(💳)ぴくりと動(🗣)(dòng )き、(🚪)し(🚿)かも多少額の方にずれた(🏂)ように感じられた(💅)とい(🍀)うの(🏮)だから、(📩)およそ(🐊)、(🦓)その場の光景が察しら(🖇)れるであろう。
「血書(🤦)のことが(🔹)気に(🕘)なるの(📜)か。」
「(❓)そう？ あたしも(🌁)ついさっき(🎯)来たばかりなの。」
新賀はひょ(🕰)うし抜けがして三人をふり(⬇)か(🐳)えった(😂)。三人も(🗺)おた(🈚)がいに顔(yá )を(🦅)見合わせているだけである(🎮)。すると校長はもう一(📲)(yī )度、「いいかね、(🏜)君(🚟)(jun1 )らを信頼(🌁)し(🥅)てたのんで(🥉)おく(🦎)よ。」と、念(🌦)を押(📛)し(🛸)、「(🥁)じゃあ(🐿)、私(sī )はす(🐼)ぐ県庁(👵)に出かけなけり(🍹)ゃ(🤹)なら(⏩)んから(📗)。」と、あたふたと帽(mà(🥎)o )子掛の方に行っ(😿)て帽子(zǐ )をか(🔄)ぶった(🍢)。そこで四(🔦)人も(🎅)默っ(⏱)たまま、校(🐣)長の(🚖)あとにつ(🍼)いて室(🙂)を出(🛐)て(😿)来た、(☕)というの(🤼)である。
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