「嘘(🥟)だらう。」と云(yún )つた(😙)。
母が「まあ/\(😍)」と云ふと、
「よ(🐬)く聞(💡)(wén )い(💮)てみれば、お芳(fāng )ア、そ(🎧)んな(⛄)に札(🚕)幌さ行えぎ(🥉)たい、(🍑)行ぎたい(🧞)つて(🍴)、(📺)行つたんでねえツて(🚺)な(🔅)ア(🐼)。」
「ホラ、(😭)校長(🔳)先生(🕝)!」母(🧑)が(➖)どなつた。
片隅で、誰か五、六(🕵)人(❕)のものが拍(pāi )手をした。そ(📟)れ(🔫)につれて、集(jí(🛒) )つ(🕢)た(📉)ものも、拍手(🧚)(shǒu )を(🎩)した。が、ぼんやりして、だまつて(🛢)拍手(shǒu )をする(🆕)の(🦓)を見て(🔱)ゐた(🤾)のも(👷)あつた。拍(🏮)手が終(🤖)ると、二十(shí(👝) )五(🎏)、六のが(➖)つしりした(💻)身體(tǐ(🚚) )の、眉の濃い、(♈)バリ/\し(👼)た短い頬ヒゲをもつた石(shí(🌩) )山(shān )と(🥉)いふ百姓(🌌)(xì(🌎)ng )が教(jiāo )壇(📪)に上(⏭)つた。校(xiào )長先生の親類だつた。
(😸)川向ひの村(cūn )に用事(😠)(shì(♏) )を足(zú )して(♒)歸(guī )つてき(⛸)た勝(📴)の父(🍎)(fù )親が(🏽)、源吉(😸)に會つたと(🥊)き、(🥕)川向ひ(🕴)でも、色々(🛃)そんな話が出てゐると云(🧖)つた。石狩(🍔)川が凍(🍿)つ(🦃)たので、自由に向ひ側に行(háng )けるやうに(😨)なつ(👱)た(🥤)。授(shò(🌓)u )業料(liào )ををさめることが出來なくなつて、小學校へ(😼)行(háng )く生(😹)徒が急に減つた(👬)。金(🌮)をかけて、一(🐱)日中遊(🏎)ばせて置(🚏)かれ(🌌)るか、と(🍇)云(yún )つた。
(👠) (💐) 八
石山は(😙)「齋(💐)藤案」を(⛑)持ち出(💞)(chū )して、それに對して論議を進めるこ(🎮)とにしようと計(🔚)つた。
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