日本《おっ パブ av 女優》2行目ライン
おっ パブ av 女優あらすじ
まだ私(⬇)は金(jīn )を分(fèn )けることなぞを(🔏)何も子供(gò(📌)ng )らに話(👶)し(🚠)て(🙈)な(📤)い。匂(🖖)(bì )におわ(😰)して(㊙)もない。し(🏈)か(💁)し、私としては、(🚴)そんな心持ちが自分の内に動いて来た(🅿)とい(🎫)う(🍯)だ(🥌)けでも、子供(gòng )らによろこんでもらえるように(🕥)思った。目を円(yán )まるく(〽)して(💩)そ(➗)れ(👸)を私から受け取る時の子供(gòng )ら(🎣)の顔が見え(🚳)るようにも(⚽)思った。私(📌)は子に(🍒)甘(gā(🎮)n )い(🕹)と言われる(😘)ことも忘れ(🤧)、自分(fè(🔐)n )が一人ひとりぼっちになって行(háng )くこと(👻)も忘(wà(🈶)ng )れ(🃏)て(🎢)、子供ら(⏺)をよろこばせ(🔎)た(🤕)かった(🖇)。
『お(🦅)揃そろひで、東京(jī(🌶)ng )とうきやうの方はうへ(🦐)お(🛍)出(chū )掛でかけですか(🗳)。』［＃底本(běn )では(⚫)始めと(🧒)終わりの二重かぎ括(kuò(♍) )弧(✉)が脱字(zì(👐) )］
と(🖼)伯父(fù )を(🏀)ぢ(🐅)さんに言いはれまして(🅿)も(🤢)、父とう(😑)さん(🚡)の(🐪)足(⏬)あしはなか／＼前まへ［＃「ルビの「まへ」は底本で(🏞)は「まい」］(🚽)へ進(💱)すゝ(🕍)まな(🍑)くな(🐳)りました。
その(🍽)時になって見ると、太郎(lá(🍻)ng )はすでに郷(xiāng )里のほう(💾)の(🌡)新しい(🗡)農家に落ちつ(🐫)いて、その年(nián )の耕(gē(♏)ng )作のしたくを始めか(🌱)けて(⛱)いた(🚬)し、次郎(🖌)はゆ(💾)っくり構えながら、持って生(shē(👧)ng )まれた画(🔪)家(🌽)の(🦖)気質(🛩)(zhì )を延ばそうとしていた。三郎はまた三郎(📐)で(🌭)、出(🎤)足の早(zǎo )い友だ(🦋)ち仲間と(⏲)一緒に(👥)、(🐪)新(xī(🍋)n )派(pà(🅿)i )の美術(🚷)の方面から(📚)、都(dō(⌛)u )会(huì )のプロ(🖲)レタリアの道(dào )を(🚃)踏も(🧓)うと(💔)し(🎟)て(🔔)いた。三(sān )人が三(🧕)人、思い思いの方(🌪)(fāng )向を執って、同じ時代を歩(bù )も(🎭)うとしていた。末(🎂)子は、(🗑)と見る(⚽)と、これもすでに(🐋)学(xué(👛) )校の第三学(🍋)年(nián )を終わ(🕗)り(🐂)かけて(✴)、日ごろ(🚖)好(hǎo )きな裁縫(🥐)(féng )や(😺)手(shǒu )芸な(🦏)ぞに残る一(🌻)学年の生おい(💰)先(xiān )を競(jìng )おうと(⛄)していた。この(✡)四(🚯)(sì )人の兄妹きょうだいに、(🏹)どう金(🚰)を(🖍)分けたも(🧟)のか(🔝)と(⚫)いうこ(🐸)とにな(🏄)ると(🐵)、私はそ(😵)の分け方に迷(🅱)った(⚾)。
鳥とりが(🧐)とまりに行(háng )ゆ(🏇)くところは(🐧)木きです。子供こどもが冷(🔻)つめたいからだを温(🔒)あたゝめに(🏾)行ゆくところは、(🕹)家(jiā )うちのものゝ顏(yán )かほの見みら(🈁)れる炬(🗓)燵こ(🤽)たつ(🕯)です。
私たちが次郎を郷里のほうへ(🐸)送り出したのは(📚)、過ぐる年の秋に(🎪)あたる。あの恵那(⛑)えな山の見える山地のほ(🥐)うから、次(cì )郎は(🚓)かなり(➖)土くさい画えを提(🤙)さ(✴)げて出(chū )て来た。この次(🐢)郎(láng )は、上京したついでに、(➰)今しばらく私た(📹)ちと(🚫)一緒にいて(🥒)、春の(🎵)展覧(👨)会を(🎡)訪(🤒)たず(⛏)ね(🎩)たり、旧(jiù )ふるい友だち(🍂)を見(jiàn )に行っ(🎠)たり(🍮)して、田舎(🙊)い(🦏)なかの方で新鮮(➰)にして(♏)来た自(🧙)(zì )分を都会(huì )の濃い刺激に試みよう(👅)としていた。
「でも(🏳)、あの画(huà )えには、なんとなく迫って来るものがあるよ。」
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