皆は(🔃)互に(💽)見(😦)※(「廴+(👈)囘(huí )」、第4水(🍋)(shuǐ )準(zhǔn )2-12-11)はしてみた。それから(🛒)手(🍕)が、(🈲)あやふ(🚻)やに七(⏬)ツ、八ツ擧(🦊)(jǔ )が(😫)つた(👥)。
由はギヨツと(🚞)したやうに(🥓)、四(🔧)圍あたりを見(jiàn )た。
(🔹) (🌉) 七
「お前さん!」母(🧟)は(👄)びつ(🚽)くりした。
ま(🗡)づ、(🐦)そして、根(🎊)(gēn )本的なことが決められた。そ(🕡)れか(🔇)ら(🦒)そ(✖)れをどう(🎒)いふ風(fēng )にして(🍟)やるか、(🔨)といふ(🍽)ことが(😃)問題になつた。それ(🦐)は、二、三日に、(📢)地(dì )主の(🚕)差配が例年の通(tō(🍏)ng )り※(🏷)(「(🚍)廴+囘」、第4水準2-12-11)つてくること(🧡)になつてゐるので、それに、(🏸)事(👍)情(qí(😸)ng )を説明し(🈷)、すぐ地主(🌪)に交渉を始めることになつた。この(➕)時(🍾)、その色々(🐏)な(⛅)交渉の間(jiān )小作の米をどうする(🌼)のか、(🐋)と云ひ出(🌙)すのが(⛴)あつた。それが又相當(🍓)大きなこ(🎄)となの(🚭)で、中(zhō(💍)ng )々意(✝)見が一(🕖)致し(😆)なかつた。又百姓(xìng )には(👟)、それを最後(🍝)迄の見(⚡)通(🍆)しをつけた上で、確(🥜)實な(😲)―(🚻)―手落(luò )ちの(📤)な(🔼)い成(chéng )算(🎾)でやつて(👍)行ける(➿)こと(🃏)が出來なかつた。この所(suǒ )、先(🍏)生の意(👘)見をき(🦓)いた。校長(zhǎng )先(xiā(🍗)n )生は、まづ(😰)、町に(📵)ゐる商賣人に自分達所(👷)有の畑(tiá(🏎)n )物を(😆)全部賣(💶)つ(🐍)てしまひ、その(😩)背水(🏏)の(🏪)陣で、(🔮)地主(🧑)に(🧀)當(🔆)るこ(🏵)とにした(🖲)らい(🗣)ゝ(🍦)、とい(🥂)ふことを云つた(🗒)。そ(Ⓜ)れに(🥤)は二つの條件(📫)を(🔆)つけた(🍧)。第(📬)一は最初(chū )の地(📙)主(zhǔ )への交渉(dié )が不調(diào )に終つたら、第(dì )二は地主がその結果、作(💒)物(wù )を無理に押へるとい(🐗)ふ(🍲)やうな樣子が(📍)分(fèn )つたら、とい(✨)ふ(⭐)の(⏮)がそ(👒)れだつた。一軒(🌕)々々持つて(💩)ゐたのではすぐ押へ(🍃)られるし、(🛍)又そのために、結(🥨)束(shù )が破れるおそれもあつた。先生はかうい(🚱)ふ點を防(🏹)ぐた(🚍)めに(🖨)もこの方(fā(🐄)ng )法は重大であると云(🎒)つた(❗)。かうい(😘)ふ事(shì )は百(bǎ(😒)i )姓にはかなり思(sī )ひきつたことだつたけ(👰)れ(🅰)ども(😛)、それ(🗺)が當り前のことの(🦆)やうに思は(❄)れる程皆せツぱつまつ(🕣)てゐた(📔)。
由は校長先生を見(jiàn )ると、頭をさげた。が(✋)、何(🏄)も云(yún )はずにすぐ又爐邊に坐つた(🥈)。そし(✊)て兩(liǎng )膝(🙀)頭と顎(è(🎒) )が喰(⛵)付(🖍)くやう(📽)に(🎚)、圓(yuán )まつて寢込(rù )んでしまつ(🐯)た。
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