「(🌐)僕、知(zhī(🔘) )っていたんだ。道(dào )江(🙈)(jiāng )さ(🛁)んがこちらの土(🌿)手(📑)を通(💍)るのを見(🚺)て(🐲)いたんだから。」
「僕(🛤)、馬田と(🌆)同(🍔)じクラスですか(❌)ら、毎(měi )日い(🧓)っしょに帰(🍻)ろう(🔺)と思えば帰れる(💩)ん(🕜)です。」
(😉)それから(🍀)田(🙎)上と校(😦)(xiào )長(⏰)(zhǎ(🐋)ng )との間に、二(èr )三押(yā )問答があった(💓)が、(⏸)校長は同(⛹)じこ(🌭)とをくりか(🎸)えしてはため息をつ(🤯)くだけで、(✏)一向らちがあかない。四(🥫)人(rén )の(💊)うちでも比(🏤)較的(♋)気(🧙)短かで、ぶ(🐊)っきらぼう(🚝)の新賀は、たまりかねたように言った(🗳)。「では(🏚)、その願(🖤)書はお返し下さ(🧞)い。僕た(😮)ちで直(zhí )接知(zhī(🎊) )事さ(😮)んに差(chà )出(chū )しますから。」すると(🥧)、校(🎌)(xià(📄)o )長(zhǎng )は、いき(📳)なり血書(❇)をわし(🤪)づかみにして(🏹)、(🚨)大あわてでそれを、かく(🤵)しにつっこんだ(🍎)。そして(💋)もう一度椅子か(📅)ら立(🎯)ち上り、右手(🏟)を顔のまえ(🛬)に立て(😚)、まるでばね仕掛(🍗)のよう(🗻)にそれ(📲)を左右に(🚷)ふ(🧛)っ(🛎)た。何か言おうとして(📷)いるらしかったが、四(🔄)人の(🕚)耳にはただ「(😂)うん、うん(💩)」とき(⛽)こえるだけだった。梅(🚟)(méi )本(běn )の言(yá(💋)n )うところでは、校長の鼻がもっと烈しく上の方に移動し(🕐)たように見(⛹)えたのは、その(😯)時(shí )だ(🐏)ったそ(💿)うであ(🦇)る。新賀(🔃)は(👸)す(😮)っかりおこり出(📻)(chū )し(🕣)てしまった。彼はそれ(🏜)まで(⛵)みんなのうしろの(🎾)方に立って(❌)いたが、い(🙅)きな(😯)り田(🐼)上(shàng )を(🐚)つき(📯)の(🔷)けるようにして(🦂)校長(zhǎ(👂)ng )の机(🚮)のまえに寄って行(👿)(háng )き、(🛠)乱(🖇)暴に手をさし出しながら言(yán )った。「その願書はわれわれの血(xuè )で(💏)そめ(🈺)た(💦)ものです。それをむだには出(🎫)来(lái )ません。返して(🌰)下さい(♟)。」(🏣)校(xiào )長は、しかし(✔)、ただやた(⬇)らに手をふっ(🙄)てい(🏑)るだけだっ(👅)た(🚔)。
と、次郎(🌊)は、また馬(mǎ )田の(🔰)方に(🍖)まとも(🔹)に(😺)向きなおっ(💄)た。
と(🥝)道(🏃)江も眉根をよせ(🚜)、肩(🥕)(jiān )をすぼ(🐀)めた(🍷)。
次郎はだまって馬田の(🍑)近づいて来るの(🐔)を(🖍)見ていた。馬(mǎ )田は、次(🚴)(cì(💚) )郎(láng )から(🤟)二三歩のところで立(💰)ちど(⛱)まっ(💽)たが(🥌)、その(🎺)左(👆)肩はまだつき出したままだっ(🏢)た。
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