「どこ(📸)へいったん(💚)で(😿)す(🧟)か」と光一がきく。
「いつ(🥏)か生蕃(🆑)せいば(🍏)んカンニ(💎)ン(⛳)グ(🌏)事(🐺)件(👡)の(👋)ときにも生蕃は手(shǒu )塚の犠牲ぎせ(🚛)いにされたんだぞ」
(🕣)久(♏)保井校長(zhǎng )の(🚌)つぎにきた熊田(㊙)校長というのはお(🐂)そろし(🙆)く厳格な人(🤷)(rén )で(🌅)あ(💶)った、(💋)久(jiǔ )保井先生は温(⛔)厚で謙遜で中(🥈)和の人(rén )で(🆒)あっ(❄)たが、熊田先生は直情径(jì(😱)ng )行(há(🉐)ng )ちょ(💏)くじ(🦓)ょうけい(⚡)こう火のごとき(👒)熱血と、雷霆らい(🤪)ていのごとき(🕑)果(🍋)断(🌘)を(🧕)もっている。もし久保井(jǐng )校長(zhǎng )が(👣)春(chū(🎲)n )なら熊田(🎬)校長は冬であ(🦈)る(⏳)、前者(zhě )は春(🐙)(chūn )風(fēng )駘(🐵)蕩(dàng )たいとう、後者は寒(há(🧞)n )風凛(⏭)烈りんれ(💑)つ(👾)! ど(🎾)んなに寒い日(🏃)でも熊田(🍞)校長は外(👋)套がい(👔)と(🤧)うを着ない、校長(zhǎng )室(🍛)に火鉢(bō )もおかない(🛤)、(🕖)かつて(🚖)大吹雪おおふぶき(📹)の日、(💦)生(🥄)徒は(🐯)ことごと(👦)くふるえていた日、校長は校(🕦)庭にでて雪だるま(📭)を(👻)転がしまわっ(🍁)た、(🏃)その髪となく目(mù )となく(🗜)口となく、(🌑)雪だらけになったが(🍗)少しも(🔲)ひるまなかった。
や(🔪)がて審(shě(🐐)n )判(📌)者(zhě )がおごそかに宣(❤)(xuān )告し(😤)た。
「見ろ! (📉)あ(🐖)の(🤤)手(✡)塚てえやつは(🈚)い(📶)まに(🍥)大変(🎵)なミスをやる(🛤)ぞ、見(👋)(jià(😺)n )物(wù(🚜) )人に賞ほめ(🕋)られるこ(🦄)とばかりを考えて(🧢)るからね」
光(🈂)一はふと(⬆)こう考(kǎo )えると目が熱(🚕)くなった(📤)、家庭(😋)(tíng )に楽しみがないから(🌏)、外に楽しみ(📩)を求める(🚠)のだ、活(❔)動、飲食店(🅰)、不良少女(nǚ )、遊び(🖊)の友達(dá )! かくて(👋)かれはな(💜)ぐられねば(🔂)ならなくなる。
「フレー、フ(🍶)レー、(🌶)浦中(zhōng )!」
町(👎)の人(🐒)々はこ(🥥)ううわさした。それ(⏳)だけ厳(🐂)格(gé )な熊田先(xiān )生が(🈹)今中学(xué )校(🎌)内(🐙)に不(⏯)(bú )良(🚄)(liá(🤘)ng )少年があると聞いたのだからたまらな(❌)い。
「人間がへそをわすれたら、もう(🍭)おしまいだ」
「ぼくもそう(🎚)思(sī )ってま(👵)す、ぼくはかなら(➕)ず勝たしてごらんに(👷)入(🎂)れます」
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