五(👄) 栗(🐫)本先(xiān )生
(🔄)仙(🌫)台というところは城下町(dīng )として発達した(🛥)ところです(⌚)。ここには名(🏗)高い城(💌)跡があ(🎍)りま(😰)すし、古い士族屋(wū )敷(🛏)の(🚭)町がありますし、(📀)むかしは市が立った(🏳)ろうか(🕙)と思(sī(🤑) )われ(❕)るような辻(〽)つじがあります。ここは東(➕)(dōng )北のほ(🍕)うの教育の中(🛌)心(🎙)地(🍛)です。ここにはいろいろな(🎆)教育(🔗)機(🙄)関(wān )というものが(🧢)あって、若(ruò )い男女(nǚ )の(🍞)学生た(🏑)ちが(🥉)集まってき(🤲)ていました。ここは(👥)東(👢)北の(🆙)都会といわれ(💑)るくらいのと(🍡)ころで(⬇)、朝晩(wǎ(🕕)n )の空気からし(🏄)て東京(jīng )あたりとはだいぶ違い(✌)ます。ここには静かな光線がさしていまし(🚙)て、学問で(📯)も(🔺)し(🌌)ようとい(😅)うも(🍹)のには町全体(tǐ )が(🈵)北向(xiàng )きの(🐢)勉強(🍟)部屋の窓のようなところで(🤐)す。ここは(🚱)阿(ā )武隈川(chuān )あぶ(🤡)く(🌬)まがわへもそう(⛑)遠くなく(🔚)、一里ば(👋)かり行けば(🎨)太(🏂)平洋の岸へも出(chū )られて、歩き回る場所に事を欠きま(🍒)せん。ま(🕸)あ、仙台(tá(🚑)i )へ着いた(🧡)その晩から、(👀)思(🖼)わずわ(👙)た(🐪)しはホッとしまし(🐘)たよ。それま(🧖)で(📙)歩(bù )きづめに歩い(🦎)て(⛹)ほ(⏹)ん(😿)と(🆎)うの(👝)休息ということも(✍)知(zhī )ら(🚞)なかったよう(🐔)なわたしは、ようやくの(🏃)ことで胸(xiōng )一ぱいに(🏹)よい空気を吸(xī )うことの(🚁)できる宮城(💻)(chéng )野みやぎ(🧣)ののふ(👃)と(😌)ころへ飛(➗)び(🍶)こんだよ(🌽)うなもの(🕠)で(🎎)し(🐵)た。
(💋)新規、(👨)新規(guī )、見る(⛄)もの聞(🌆)(wén )くものわたし(🍹)には新規なこ(🍿)とばかり。第一、(🌱)自分(🚐)のつと(➖)めに通(tōng )う小(xiǎo )諸(📰)義(🖐)塾ま(🕎)でが、ま(👂)だようやく形の整いかけたばかりのよ(🦏)うな新規な学校(📠)(xiào )でした。しかし、そ(😒)の義塾(shú )の(💓)二(èr )階(😳)の教室か(💷)ら(🐿)、(💿)遠く蓼科(🍨)たでし(🎉)なの(🈯)山つづきの(🤱)見える窓の(🚸)ところへ行(há(😥)ng )っ(🥘)て(🃏)、そこから信州南佐久(🏯)みなみさくの奥(ào )の(🎎)ほうの高(gā(📁)o )原地(dì )なぞを望(🚒)(wàng )むた(🥨)び(🥛)に、わ(📦)たしはようやく(📫)のこ(📷)とで静かに勉強(✏)のできるいな(🗜)かに(🤽)、もう一度自分の身を置いたように思いました。その窓(🥡)の近(🤾)くに(🔪)は、小諸(🥓)の(🚙)士族屋敷の一部(bù )の草屋(📗)根も見え、ところどこ(🕦)ろには柳の(🥏)こずえ(📼)の薄く青みがか(🤟)ったのもあり、ちょうどわたしが出(chū )かけて行ったこ(😆)ろはおそい春がようや(🍋)く浅間の(📳)ふ(🚌)もとに近づいてき(🐨)た時分(🤫)(fèn )でした。たとえ学舎(shè )は小(🏳)(xiǎo )さくとも(💜)、わ(🛫)たしはほ(🔤)かの先生がたと(🕤)ともに(⏰)働くこと(📴)を楽(📼)(lè(🐅) )しく考え(⏫)ました。
なんという長(🖊)い冬が山の(♉)上へ来ると皆(🥜)さんも(🚲)お考えでし(🌺)ょう。
そん(🌇)なこ(🦊)とも言(yán )い(🉑)出す(🌳)よう(🗺)な人でした(🔻)。
夏の(🆕)さかりのこと(🛢)で、白い着物に白いうし(✳)ろはち巻き、檜(🙊)木笠ひ(✈)のきが(❇)さを肩に(😎)かけ、登山(🗡)のつ(👍)えをついた御岳参(cān )りの(🛀)人たちが(🍲)、腰(🌄)の鈴(líng )を振り(📯)鳴らしなが(🥧)ら(🐒)、威(wēi )勢(shì )よく(🏞)町へくりこ(🔩)ん(🚈)でくるところでした。
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