バラエティ番組《av 女優 芸人》2行目ライン
av 女優 芸人あらすじ
「は(👤)あ。しか(🏰)し、そ(📷)れには、先生のほうか(🏵)らもいくらかの強(qiáng )制を(🎩)加え(👊)ていただ(🥢)か(🕗)ないと(🗨)――(🎬)」
奕(yì )堂(⚪)和(🅾)(hé )尚は聞き(🤹)お(🚙)わって、(🤓)いか(🍨)に(😴)も(🅾)うれ(🚜)し(😒)そうに(🥙)うなず(⏫)いた(🙌)。そし(🐣)て、(🏳)ま(🎾)だどこかに漂(piāo )た(🧠)だよってい(💑)そうな鐘の音を追(🎖)い求めるように、ふたたび(🌕)しず(🧀)か(😘)に眼(yǎ(💎)n )をとじた。
「ぼくは、ながい(🤟)こ(🛒)と友愛(à(📸)i )塾(🐧)の仕事を手伝(🛫)(yún )わせていただ(🌷)いていながら、そ(🤞)の精(jīng )神がまだちっとも身につい(👗)て(😰)い(😇)なかった(🗾)ために、けさの(🗃)よ(🔣)うなあやま(🏢)ちを犯して(🅰)しま(✂)いまし(🤬)た。ほんとうに恥はずかしいことだ(🥡)と思(🏂)って(📔)います。しかし、その(🦎)あやまちによ(💬)っ(⭕)て、開塾そうそう、大(☔)河君のような、友(🔐)愛塾(🎶)精神(shén )に徹底した、(🔇)実践家じっせんか(👴)の(🥧)魂たましいにふれ(💡)る(🆎)ことができたことを思いますと(🐚)、(🐌)一(🚴)方では、か(♒)えっ(⛽)てありがたい(♑)よう(🚯)な気持(📚)ちもしてい(✉)ます。」(🚥)
(🎉)中には(🚘)いって(🔁)見ると、もう掃除(chú )はすっかりすんでおり(🏕)、河瀬(lài )が(💐)ストーヴに(🧒)火を(💭)入れ(🍰)てい(🛺)るところだった。夫人(ré(🥐)n )は炊(🛃)事(shì )場す(⏩)いじば(🥋)のほ(🐝)うにでも行(🍤)ったらしく(🐮)、朝倉先(🚥)生(shēng )だけが、ま(🔲)だあたたま(💯)らないストーヴのそばの椅子にかけて、手帳に何か書き入れていた。
次郎は、先生(🛹)(shēng )の言葉がます(🍗)ます激し(🦗)くなって(🍔)いくのにおどろ(🦊)いた。先生は、あるいは、昨(zuó )日(🚈)の入塾(shú )式(shì )に(🙎)おける平木中(🚦)佐の影響えいき(🥞)ょ(🌨)うから(⏸)、できるだけ早く塾生たち(📲)を救(jiù )い(🐺)出そうとしていられる(🎤)のかもしれない。しかし、それに(🚾)し(💍)ても入塾(shú )し(🙋)たばかりの青年た(🏞)ちに話(🍡)(huà(😧) )す言(yán )葉(yè )としては、あまりにも激(🍉)しすぎる。これでは(🎰)かえって(🧣)逆効(📀)果を生むの(🕢)では(🎂)あるまいか(📊)。
塾長室の(🍬)掃除(🐍)は、朝倉先(🗽)生夫妻が、空林庵(⏱)(ān )の掃(🚴)除を(🆖)すまし(🥔)たあと、給仕の河(hé )瀬(🕺)(lài )かわ(🏤)せに手つだ(🛂)っ(📏)てもらって(🥀)、自分(fèn )たちの手でや(🖊)ること(💅)になって(🍄)いたが、(🏰)次(🤲)郎も、都(♏)合がつ(📞)き(🐣)さえすれば(🥧)、(👫)手つだうことにし(👺)ていた(🆘)のであ(🏹)る。
かれは(✌)、むろん、(🤖)そのことに(🚟)気(qì )がつ(😽)いていた(🤝)。しかし、(🥚)べ(🍁)つ(🤾)に(➿)気を(🍽)く(🥊)さらしてはい(💰)なか(🍢)った。毎(měi )回開(🌤)塾の(💾)当初(📁)はそうだったし、時(shí )刻(🍭)どおりに板(🍜)(bǎn )木が鳴ることさえ珍めずらしかっ(🧢)たので(😢)、今朝の板(bǎn )木当番(🔝)の正確さだけで(🧕)も上できだ(🚅)ぐらいに思(sī )っていたの(🌵)である(😁)。
「例によっ(❕)て(❣)、指(🏺)導(🍺)(dǎo )者(📐)がいるよう(🙀)ですね。」
次郎(láng )は、(💈)す(🚕)ぐ、事務室の前から玄関にかけての掃除を手(shǒu )伝(yú(📟)n )った。朝(🍘)倉先生も、そのうちに塾長室(🕯)か(♍)ら廊下に出て、みんなの様子を見ていたが(💀)、(🍾)それもほんのし(🔍)ばら(🚵)く(💴)で、すぐまた塾長室に(🐜)もどり、椅(🦊)子に腰(yāo )こしをお(📟)ろすと、(🐅)そのま(🎺)ま何(📗)か深く考え(👴)こ(🐜)んでいた。
かれが、便(biàn )所に通ず(🆎)る廊下(🤒)の角をまがる(🌰)と(🔹)、一段さがっ(🏺)た(🏭)入り口の(🏳)たたきの上に立っ(🌴)て、何かしきり(🙈)と声高(gāo )こわ(✈)だかにがな(🚉)りたて(🛁)てい(🕐)る一(yī )人の塾生(🌨)がいた。見(😎)ると、(💈)飯島好造(zà(🔣)o )だった(⏺)。
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