(🤶)生(shēng )徒も大抵帰(🤝)(guī )って(🏗)行(🐎)った(➖)。音吉が独り残っ(🚧)て(🎫)教室(🍰)々(🌮)々を掃除する音(🍄)は余計(jì )に周囲ま(⛑)わ(⛅)りを(⛄)ヒッソリとさせた。音(yīn )吉の(🉑)妻は子(zǐ )供を背負お(🤶)ぶいながら夫の手伝い(🐦)に来(🍼)て、(➰)門に近い教(🕷)室の内(nèi )で働いて(😔)いた。
先生が庭(🗡)を廻っ(🎞)て来た。町の(㊙)方に見つけた借家へ案(àn )内(nèi )しよう、という先(xiān )生(shēng )に(🚶)随いて、高瀬はや(📚)がてこの(📻)屋(🐭)敷(fū )を出た(🌲)。
「まだ(🦗)お若(ruò )いんです(♈)ねえ」
「一(🍅)年の御稽(🍾)古けいこ(🔅)で(👴)も、しば(➕)らく休んでい(🍩)ると、まる(📲)で当らない――なんだか冗(🧓)(rǒng )談(tá(🍺)n )の(💹)ようです(👐)ナ」強弓をひく方の大尉も笑っ(🆒)た。
彼は持っ(🦁)て来た馬(mǎ )鈴薯の種(zhǒng )を植えて見せ(🦖)、猶(👙)な(😼)お(🏳)、葱苗ねぎ(📴)なえの植え方ま(🈚)で教えた。
誘うよ(🏯)うに言(yá(🐳)n )う学士と連(lián )立って(🗓)、高瀬はや(👉)がて校舎の前(qián )の石段(🔈)を降り(🍷)た(🐣)。
と復(🚣)た先(📐)(xiān )生が(🚠)言っ(🤢)た(💇)。
新緑(lù )の頃のことで(🎞)、塾(shú )の(⛷)アカシヤ(🕴)の(♋)葉は日にチ(👝)ラチラする。薮(🥢)やぶのように茂(mào )り重なっ(🈚)た(㊗)細(🏬)い枝は見(📼)上るほど(🚱)高(gāo )く延び(🤤)た。
奥さんの小言の飛(🐻)(fē(🍽)i )沫(mò )とば(⛩)し(🕓)りは(🕡)年長(🚫)うえ(👸)のお嬢さんに(🚕)まで飛んで行った。お嬢さんは初(chū )々ういういし(✝)い頬を(🛋)紅あか(🔖)らめて、客や(🕹)父(fù )親のとこ(📖)ろへ茶(🐘)(chá )を運んで来(🙇)た。
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