「うむ、きいたよ。もう学(🏂)校で(🖨)は(🏇)みんな知ってるよ。」
「むろんだ。個人(rén )の問題(tí(🐄) )じゃつ(🚷)まらんよ。」
(🌳)と(🕝)自(zì )重論が出て来た。
「(🈵)それ(🍤)にして(🍩)も、(💦)そ(👗)のちび(🐸)の(💀)新入生っ(🅾)て、(📐)痛快な奴だな(🏁)。」
「そん(👨)な(💩)こと頼(💞)むの、卑怯(💮)です。」
次(🌳)(cì )郎はぶっ(🔛)きらぼうに答(dá(🏿) )えた。
次郎が本校舎(❣)の前まで(🍻)来(lái )ると、(👛)ちょうど(🥏)職(🎲)員(yuá(🐰)n )会(🦅)(huì )議(yì )が(🐘)終ったところらしく、先生(🦁)たちがぞろぞろと玄(🍶)関から出て来(🐏)ると(💄)ころだっ(🔚)た(🐃)。彼(bǐ )は先生(shēng )たち(⛽)に顔(yá )を(🌽)見(🈳)(jiàn )られるのがいやだったので、校舎(shè )の陰に(🤵)かく(🚂)れて(🚚)、(🤼)人(🔔)影(yǐng )の見えな(🕉)くなるの(♌)を待つ(🗝)こ(🥈)と(🎼)にした。
「いいとも。今か(⬛)ら(🎇)いっしょに行(háng )こう。」
雨天(🐖)体操(cāo )場事(🎖)(shì )件は、翌(yì(👸) )日(🍄)になると、もう全(quá(♓)n )校(xiào )生徒(🐪)の噂の種(zhǒng )になっ(📅)ていた(🎃)。恭一の教室でも、始業前から(👕)その話でにぎやか(🤘)だった(⛲)。
(💥)次郎(♍)はちょ(🏃)っとまごついた。しか(🐚)し、す(👚)ぐ、一層(cé(👠)ng )力(🕝)りき(🛰)んだ調子で言(yán )った。
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