「しようがないさ。」
大(👻)沢にし(💸)ては、めず(🛂)ら(🍕)しく激越な調子だっ(🈹)た。みんなは(♋)鳴りをしずめて(🐚)聴(tī(🤬)ng )いていた。
(😜)彼は毎(🙃)日(🦓)む(⏱)っ(🌇)つりして学校(🛄)(xiào )に通った。
「(🔢)少々(🤒)気(qì )の毒に(👧)なってくる(♉)ね。」
「恭(🤕)ちゃ(🃏)ん、何か聞いた?」(🍸)
(🌈)三つボ(📤)タンがはた(🍓)から口(🖤)を出(chū )した(😊)。
彼にとっての最も大きな失望は(😍)、彼(bǐ )の教室(🛩)に出(💌)て来る先生の中に、権田原先(🧙)生(shē(😨)ng )のような人を(🆖)、ただの(🥐)一人も、見出せなかったこ(🤙)と(✈)であ(🔬)った。彼(🈺)の(🥡)眼に映じ(🔮)た中学(xué(💙) )校の先生と(👮)いうのは、小学(xué(🐍) )校の(🥜)先生にくらべ(🤕)て、何か専門らし(😴)いこ(🥢)とをほんの少(📫)(shǎ(🎅)o )しばかりよけいに知(😾)(zhī )って(💻)いるだけ(🕛)で、およそ人(rén )間らしいところを少しも持(🍃)合わ(🏄)せない人達ば(🚍)かりだった。貧しい(🧟)知(📆)識(😜)を教室(👓)で精(🔽)(jīng )一ぱいにしぼ(🌼)り出(🗡)すこと、点数(🔀)や(🥈)処罰で生徒をおど(🗒)か(💷)すこと(📁)、この(💿)二つの外に(🚖)は、用(yòng )はないといった顔(☔)をしている人間(🤭)、それを次(cì )郎は中学(xué(🏦) )校の(🥞)先(xiā(📷)n )生(🛢)にお(❤)いて(🎮)発見したの(⬇)である。
「(🤑)ど(🔣)う(🧓)せやる以上は、堂々の陣じんを張って、だら(💜)しのな(🧤)い今度の五年生(📪)を反(fǎ(🕓)n )省(shěng )させるとこ(🌒)ろまで行くんだな。」
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