「どうです、(🛁)我(🎍)輩の指は」
「私も(😢)そう思(🎶)うん(🐲)ですけれど、泣(🕎)か(🤐)せ(🈂)られるくせに遊びたがる」
(🎗)と軽い返事(🐚)を(🥍)した。
高(🦊)瀬は(🤮)庭に(🚸)立ちながら、「二(⛅)十(🥖)八(bā )です」と答えた(🎡)。
「(🌶)そ(🎨)う(🛄)言えば、(🎟)奥さんはお(🈹)幾(🐁)つです。女の(🌧)方の年齢としと(💫)いうも(🥑)のは(🍹)、よ(🍸)く分ら(👮)ないもので(👘)す(🎶)ネ」(🕑)
(🌼)更に二年ほど(🈳)過ぎた(🥦)。塾(shú )で(🦇)は更に教室も(💮)建(jiàn )増したし、教員の手(shǒu )も増ふやした(⬅)。日(rì )下部く(🎪)さ(🖍)かべと(⛹)いって塾のた(🦐)めには忠(zhōng )実な教員も出(🍙)来(lá(🔚)i )たし、洋画家の泉(quán )も(🕡)一(yī )週に一日(🎈)(rì )か二日程ずつは(🤲)小県ち(💶)いさ(⛑)がたの自宅の(🎓)方(😿)から通っ(💛)て来てくれる。しかし以前のような賑にぎや(🚀)か(🌝)な笑い声は次第に減って行(háng )った(❎)。皆(jiē )な黙って働くように成った。
「(🎆)う(🐕)うん、鞠(jū )ちゃんパ(🐚)ンいや――(⏭)鯣」(🏺)
こ(💟)の教(🧥)員室の(🏣)空気の中で、広(🐠)(guǎng )岡先生は由緒(xù(👦) )いわれのあ(🙌)りそうな古(gǔ )い彫の(⚾)あ(✅)る銀(🐽)煙(yān )管(guǎn )ぎ(🌖)んぎせる(🍬)の音(yīn )をポン(⤵)ポン(😕)響(🚼)か(🍏)せた。高(gāo )瀬は癖のように肩を動ゆすって、甘そう(🌶)に煙草を燻(🖼)く(💽)ゆらして(📞)、楼階は(🐖)しごだんを降(👨)(jiàng )りては生(shēng )徒を教えに(🎇)行った。
間(jiān )も(📘)なく三人(rén )は先(👏)(xiān )生一人(rén )をこの隠(🎟)れ家に(🔷)残して置(📚)いて、(🥡)町の方(fāng )へ(💂)帰って(🥏)行った。[(👋)#「。」は(📫)底本(🏢)では「、」]学(🔃)士がユッ(💴)クリユックリ歩くので他の二人は時々足を(🎰)停(🚏)め(🏐)て待(😀)合(hé(⛓) )わせては復たサッサと(💋)歩(bù )いた。
「屋外(🈯)そとで(🔍)遊んで(🥡)ます」
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