「子安君はナカナカ(🐆)好い(🌲)身(shēn )体ですネ(🥟)――」
「そう(🍐)言え(📍)ば、仏蘭(🔣)(lá(🈹)n )西(xī )の言葉というものは(😉)妙(📫)(miào )なところ(👀)に(🤝)洒落(luò )しゃ(♌)れを(😕)含んでます(📸)ネ」(🛏)
「ヒ(📎)ド(🚻)イもの(🍙)ですナ――」
「馬(mǎ )鹿、やい(📱)」と鞠子はあ(🔱)べこ(🚤)べに父を嘲あざけった。――これが極(🔃)く尋常(👝)あ(🍦)た(🌱)りま(😓)えなような調(🌽)子で。
(🍗)と窓の方を(🌆)見る(⛹)生徒もある。庭に(🌔)出た青(qīng )年(🚼)は桜の枝(zhī )の(🔐)蔭を尋ね廻っていた(🔚)が、間もな(🚈)く戻っ(🕘)て来て、(🖖)捕えたものを学士に(💐)勧め(⭐)た(📞)。
「高瀬さんに(🔼)一つ、(🥓)私(👔)(sī )の大事な朝(🔃)(cháo )顔(yá )を見て頂きましょう(💞)か」(🤧)
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