「だって、(🥜)それよりほかにないで(📉)し(🎚)ょう。」
(🕠)と、朝倉(🍧)先生は、ち(🛑)ょっと思案(🍯)し(🍎)あんして(♌)いたが、
しま(Ⓜ)り(⏺)のな(😵)い口を半ばひらい(🐖)たまま、ぽかんと(🎷)して次(cì )郎(láng )のうし(🌸)ろ姿を見(jiàn )おくっていた馬田は、次郎が十間(jiān )以(🌯)上も(🀄)遠(❌)ざかった(🎟)こ(🔈)ろ、(😳)つぶやくように「畜(chù(🐕) )生!」と叫んだ。そして(💦)帽(mà(🥙)o )子をふ(⚽)りあ(🥜)げて、力(✅)まか(😺)せに自分(fèn )の股をも(🚳)う一度なぐ(🕤)りつけた(🉐)。
「知ってい(😥)て、なぜだまって(🕢)通(tō(🙆)ng )りぬけるんだ。」
「学(xué )校の様(🌠)子はど(🅿)うかね。血(🌱)書はや(🌼)は(☝)り出したのか。」
彼は、しかし、それからも(🤥)、校内を方(fāng )々歩(🚄)きまわっ(🔍)て、(👭)上級の(🐖)生徒たち(🍿)が(⛩)幾(😇)人かか(💱)たま(♋)って話して(💧)いるのを見つけては、(👊)そ(🔴)の(😮)仲間に入(rù )り、それとなくストライ(🌭)キを煽動するよ(🚡)うな(🚭)こ(🍩)と(🐉)を言った(🔇)り、次(✝)郎をけなしたりす(🍼)ることを忘れなかった。
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