バラエティ番組《pov joi》2行目ライン
pov joiあらすじ
「もの事(shì )をよく考(kǎo )え(🌋)る方か(🗳)ね(📤)。」
「本田はど(🧑)う(🚩)だ。四(🔁)年生(😽)にバックしても(🕛)らいたいのか。」
そう言って、ま(🎦)じめにたず(🗣)ねたのは、大沢雄二郎とい(🚵)う(✂)生徒だった。彼は(📃)、小学(🍬)校を出てか(🐢)ら三(📹)年も町の鉄工(🙁)場で仂いたあと、ある人に(🐑)見込まれて(⛲)中学校(🐇)にはいることになったの(💭)で、全校一(🌯)の(📛)年(🏽)長者だった(🎓)。どっしり(🔷)と(🎡)落(luò )ちつい(🌈)て(🍕)、思い(🦎)やりがあり、しかも頭がい(🕹)いので、「親(qī(🌽)n )爺おやじ」(🕐)という綽(chāo )名あだな(🎈)でみんなに親しまれていた(🐨)。と(🔓)りわけ(🍓)恭一は彼に(💈)親しん(👿)だ。親しんだというより(🙋)は、心から尊敬して(👝)いたと(🔴)いった方が(✡)適当(dā(🦈)ng )かも知れ(💞)ない。性(xìng )格(gé )はまるで(🐜)ちがっ(🐃)ていたが、物の考え方(❓)はいつも同(🏛)じ(🛤)で、し(📮)か(🔓)も世(shì )間(🐴)(jiān )を知って(🍢)いるだけに、(✔)大沢(zé )の方にずっと深みがあ(☔)った。大沢(🔛)の方で(✊)も恭(〰)一を(🛸)真(😊)実の弟のよ(🔁)うに(🍞)愛し(🐋)た。日曜(🙁)な(🤟)どには、二人は、終日、人(rén )生(shē(🚨)ng )観めい(🈶)たような話(🙄)をして暮(❤)すこともあった。
「歴史(🆒)的とは驚いたね(🦈)。はっはっは(👯)っ。」
「(😘)狐がわなに飛(⚾)びこ(🔚)んだって！ (🧑)そい(💔)つは面白い。いったいどうしたっ(🤜)て(👙)い(🔡)うんだ(🔎)い(🚋)。」
「どうし(😼)て？(👦) いいじゃ(👂)ないか、ちっ(🙂)とも恥(🌺)ずかしいことなんかな(🤱)いんだもの(🤣)。」(🎸)
次(㊙)(cì(➗) )郎は、その光(🤖)景を見ると、これからどう(㊗)したものかと(💊)考(🍔)えた。もとの位(wèi )置(🗝)(zhì )に帰(🦅)る(⛺)気には、とてもなれなかっ(😈)た。かといって、い(⚡)つまで(⏹)もそのま(🎧)ま立っているわけには、(⛷)なおさらいかない。彼は、しば(🏡)らく、じろじろ(🍢)と周囲(🈴)を(🌏)見ま(⛵)わしていたが、ふと目の(🔶)ま(💅)え(📙)に、ふみにじ(🎮)られたように(🎅)なってころが(📅)っ(⤵)ている帽(mào )子(zǐ )が眼(yǎn )に(🥑)つ(🏫)いた。そ(🍇)れは、(🎎)彼が(🎋)ついこない(😀)だ父(fù )に(⭐)買ってもらっ(🥄)たば(🥑)かりの、そして、きのうはじめ(🉑)て、組主(🅿)任の先生に(✉)渡された(👉)新(xīn )しい(🐤)徽章を(🌗)つけたばかりの(🖊)、彼の制(zhì )帽だ(⛱)った(🤫)。
次郎の(🚋)神経は敏(🍮)(mǐn )感に動いた(😱)。
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