日本《えろ 画像 獣》2行目ライン
えろ 画像 獣あらすじ
「だ(⛩)れ(🎵)だろう(🐷)」
「早く始(shǐ )めろ」(🛺)
見(jiàn )よ！ 黙々塾(🚾)の(🎻)一(yī )隊！ それ(🐈)はマークの着いた(🎗)帽(🥛)子もなく(🤒)揃いのユニフォームもない(🆒)、かれらは一様(yàng )に(🎁)てぬぐい(🐤)で鉢(bō )巻き(➖)をしていた(🍪)、(🕸)かれ(🍷)らの(🔆)き(🍼)たシャ(🔬)ツにはメリ(📷)ヤスもあればねずみ色(👿)(sè )に(😇)古(gǔ )びたフラ(😈)ンネルも(🕔)あり、腕のないじゅば(📰)んもあった、かれらは大(🐾)抵(dǐ )たい(🌾)てい(🍃)さる(🔱)またの上に(👤)へ(📱)こ帯をきりきりと巻き、結(jié )び玉(🏷)(yù )を(🎒)後ろへ(🐴)たれていた、かれら(🙋)の(💍)は(🏺)いて(🅰)るのは車夫(🥣)のゴ(🉑)ム足(zú )袋たび(😐)も(😨)あれば兵(⌛)隊(🦂)の古(gǔ(🤲) )靴もある。九人はことごとくちがった服(🔔)装、(🕝)その先頭(🔐)にコーチャーの安場は七輪(lún )しちり(✋)んのよ(🌽)うな黒(hēi )い顔をしてこけ色(🚴)にな(🔠)った一高(gāo )の制(zhì )服(🚫)(fú )制帽で堂(táng )々と歩いてくる。
「そう(🥣)だ、金があって時間(jiā(🔐)n )が(🏮)あって学問するものは幸福だ(💨)、わしの塾(🏽)じゅくの(👲)生(🔑)徒はみんな不幸なやつばかり(😟)だ、同(tóng )じ土地に生(shēng )まれ(❎)同じ年ご(🐋)ろでありな(🚥)がら、ただ、(📯)金(jīn )のために甲(jiǎ(🤖) )こうは意気揚々ようようとし乙(🌃)(yǐ )お(🚼)つ(⏩)は悄然しょうぜ(⛪)んと(😿)する、こんな不(🌛)公(gōng )平な話はないのだ、いいか安(ān )場、(🍫)そこで(🤕)だ、わしは生(🏉)(shēng )徒(tú )共の肩身(💾)を広くさしてやりたい(🏷)、金ずくではかなわない、か(🚼)れらの学(🚂)校は洋(🖤)(yáng )風の(🤟)堂々た(🙎)るもの(🦂)だ(🚶)、わしの塾(👬)じ(📭)ゅくは壁(🍛)が落(🏄)ち屋根(gēn )がも(🕥)り畳たたみがぼろぼろだ(🐝)、生(🧥)徒は町(dīng )を歩く(🥗)に(🔈)いつも小さ(😷)く(✈)なってし(🔙)ょ(🔬)ぼ(🛰)しょぼして(🤪)いる(🧓)、だか(👛)らせめて野球(qiú )でもいいから一遍い(🔅)っ(❓)ぺん(🖇)勝た(🗣)してやりた(📄)い(📰)、実力のあるも(🐧)のは貧富にか(🐬)か(🔠)わらず(🌱)優(🍰)勝(shèng )者にな(🕸)れるも(🚳)のだ(🐂)ということを知(😲)らしめたい、師範生も中学生(🗽)も黙々生もくもく(✋)せ(🌰)いも(🤪)同(tóng )等のものであると思わ(🧚)せたい(🕊)、大手をふって(🐷)町を歩(🔗)く気にな(📬)ら(🥜)せたい、(🏠)だからどうして(😉)も今度は勝たねば(🆕)ならん、(💂)わしもこの年(✡)(nián )にな(🤥)っ(⛱)て、(🥢)なにをく(🛌)るしん(👏)で(🕛)すっぱ(🏂)だかになって空あき(🔐)地(🚩)ちでバットをふり生徒(💠)等を相手(shǒu )に遊ん(🍘)でいたか(✊)ろう、生(🕍)徒(🐞)の自尊心を養成したい(🧟)た(🌇)めだ、そう(🤤)して一(yī )方において町(🎌)(dīng )の人々(🚺)や官(🦍)学(🥄)崇拝(bài )者を(👼)見かえし(🍓)てやりたい(🍋)ためだ、野(🍷)球の(🔫)勝敗(🛌)は(🖲)一小事だが、こ(💤)こで負けれ(🚃)ばわし(🎂)の生(💒)徒はますま(🆔)す自尊(🖐)(zūn )心(🌒)を(🐱)失い肩身(🛴)を小さく(🙌)する、実に一大事(➕)件だ、なあ安場、今度こそはだ、なあ(🙇)おい(🍠)、(💓)しっか(⤴)りやっ(🌯)てくれ」
「(⤵)ぼ(♊)くでよければぼく(🧀)がいお(🏠)う」と光一(yī(🚋) )はいった(😘)。
「おれに(🍤)ゃわから(🚞)ねえ」と覚平(🚐)(píng )がいった。
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