フェラ 動画《オナニー 気持ち》2行目ライン
オナニー 気持ちあらすじ
静坐(🦆)のあとは遥(🚾)拝(🎦)ようはい(👇)だ(🉑)った(🍖)。――これは(🎆)皇大(dà(😰) )神(🌌)宮(🅰)こうたいじんぐうと皇居こうきょに対す(😣)る儀礼ぎれいで、その(🥌)当時は、極左きょくさ(🚋)分子や一部のキリスト教徒(🌉)(tú )以外の(👷)全(💓)国民(mín )に(🤚)よって当然(rán )な国(guó )民儀(💪)礼と認(rèn )めら(🙋)れ、集団行(háng )事に(🐺)おいてそれを(🕤)欠くことは、国(〽)民(🗾)常(📸)識(shí )に(⛩)反(🚴)するものと(🐑)さ(🤾)え考(✴)えら(🥉)れていたのである(🕉)。
「そういうと、ゆうべの室長選挙(jǔ )も(👅)何(hé )だか変(⤴)だったぜ(🔮)。」
みん(🎮)なは、しず(👄)かに眼を(⏬)見開(🙃)いた(🛶)。窓の(🍜)すりガラ(🍵)スはもう十分明る(💡)くなっ(📑)ており(😱)、ほ(🎥)のかな紅(🐢)をさえと(📥)かしてい(⏲)た(🚪)。
(🌺)田川(🐺)は(📌)、それま(🌇)で、(🐣)眉(💜)(mé(🍶)i )根(gēn )まゆね(⛴)をよせ、小(xiǎo )首を(🏫)かしげて(🕎)、いやに深刻そうに(✅)畳(🌮)たた(🍅)みの一(yī(🚆) )点を見つめていたが、だしぬけに(🙇)自分の(🚿)名(⬜)(míng )をよばれて、(💐)飯(fàn )島(dǎo )とはちがっ(🛁)た意味で、あ(〽)わて(👥)たら(🚄)しかっ(🎩)た。しかし(🧠)、か(🎩)れはすぐ(🌆)にはこ(🎦)たえ(🏅)なかっ(💄)た。こた(🐹)えるか(🌆)わりに、何(hé )度(dù(➰) )も小首を左右にかしげ直し、するどい眼で畳(dié )をにらみまわした。それから、朝倉先(💼)生のほう(📢)をまともに(🌐)見て(⛸)、そのしゃ(🏆)が(🎟)れた声をとぎら(🏼)しがちにこたえた(🐧)。
(🚎)こ(🌵)の一(🕴)週(🥂)間は、塾生(🔭)た(🌆)ちに(📪)とっては、まったく奇妙(miào )きみ(🤾)ょう(🕧)な感じのす(🔋)る一週間だった(🚟)。朝倉(cāng )先(🙀)生夫(🤺)妻(🥙)も、次(🐄)郎も、生活の細部(bù )の運営については、自分(🏟)たちのほうからは、何(🙀)ひとつ(✌)指図さ(🚣)しずをせ(⌛)ず、また、塾(🥤)生(⛓)たちから何かたずね(💝)られ(👊)ても、「ご随意ず(😉)いいに(🔨)」(💾)と(🔻)か、(😚)「適当に(🎠)考えてやってくれたまえ(💢)」とか、「み(💨)んなでよく相談し(👾)てみる(🎍)んだな」(👅)とか(🧣)いったよ(📺)うな返事をする(🚆)だけだった(🔦)ので、とか(🤜)くかれら(♈)はとまどいした。中には(😺)、それをいい(🈹)こ(👞)とにして、ずる(🕚)くか(🐽)まえ(⛳)るものもな(🌅)いで(😉)はな(🚪)か(🗿)った。そ(⛪)の結果、(🌚)むだとへまとが(🥓)つ(🥉)ぎ(🏌)つぎに(🛂)お(👚)こり、(🆑)かれらの共(gòng )同(😯)生活(😑)のすが(🏏)たは(😘)、見(jiàn )た眼(🐳)めには(🏉)決(jué(💀) )して(🚿)いいものではなかった。時(🍥)には、不規律と(🚆)怠慢(màn )た(💊)い(🍮)まん(🏞)だけが塾堂を(🙅)支配(🎭)し(🏸)ているのでは(👕)ないか、と疑(yí )われるような場(🔦)面もあ(⛺)り、もし学ぶことより(😨)も批評する(🙌)ことにより多くの興味を(👏)覚えてい(🌜)る(🐨)参(cān )観者(zhě )がたずねて(🦎)来(🗯)たとしたら、その人は、批評の材(🕝)料をさがすのに、決(🐛)して骨(gǔ )は折れなかった(🍭)であ(🍇)ろう。
朝倉先生は、そう(📷)言(yán )って微笑した。そ(👫)して、それ以上(🥛)口(👼)で(🚬)説きふせることを断念し(🏳)た。いずれはこれからの生活体(🧑)験が、徐々じょじょにかれ(🙎)らを納(nà )得(dé )させ(👢)るだろう(👞)、と(🤣)いう(🤝)の(🚴)が先生のいつもの信念だったので(😚)ある。
朝(cháo )倉先生は、(👀)手(🐗)にもっていた塾(shú )生(shēng )名(míng )簿を畳た(🥑)たみ(🌋)の(🐫)うえに(🀄)なげだして、腕をくんだ。そ(⏫)して、かなりながいこと(🌔)、眼(🛣)を(🥐)つぶってだまり(🤘)こんでいたが、やがて(🏤)眼(🔠)をひ(🚝)ら(🎉)く(🌕)と、ちょっ(🥎)と飯島(🐣)(dǎo )のほうを見たあと、(🕗)みんなの顔を見まわして(🎡)言った。
次郎は、(🐞)朝(chá(🔔)o )倉(🏭)(cāng )先生が、開(🐊)塾(shú )最(➡)初(🏏)の朝の訓話く(💩)んわで、これほ(👎)ど激はげし(⛓)い言葉をつかって、真正面(💭)から塾生たちに非難をあび(⛏)せか(🈳)け(🎃)たのを、(🐻)こ(👼)れまでにきいた(📼)覚え(🍪)がな(🈴)かった。かれは、まだあ(🏪)とに残(🌏)され(🚯)ている自分(fèn )への非難が(👹)、(🥙)ど(🦖)んな言葉で表(biǎ(🐤)o )現(xiàn )されるか(⚓)を、身がちぢ(👺)まる思(sī )いで(🌳)待っていた(😏)。
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