日本《レず 動画》2行目ライン
レず 動画あらすじ
し(😥)かし、これはむしろ私の望(wàng )む(📗)ところであった。私か、私(sī )は三(sān )十年(👢)(nián )一日の(🌕)ような著(🏳)作(zuò )生(🐇)活を送っ(🍃)て来たも(💺)のに(🏣)過ぎない。世には七十い(🚅)く(📂)つの晩年にな(👋)って、まだ生(shēng )活を単純に(🆕)することを考え(🎵)、(🍟)家からも妻(🥉)子からも(😎)いっさ(🕐)いの財産からもの(🎪)がれ(🏺)、全く(🌵)の(🗄)一(yī(💑) )人(🚁)となろう(✋)とした(🍉)人もあった(😠)と聞(🕟)くが、早く妻を(🦈)先立さきだて(🥛)た私はそれと反(fǎn )対に、自分は家にとどま(🍩)りなが(👑)ら成長する子供(gòng )を順に(🚓)送り出して(🙁)、だん(💌)だ(🏜)ん一人になる(🏰)ような道(🦓)を歩いて来た(🏐)。
『そんなことを言いつて兄にいさんが(🚋)威(🚱)張ゐば(🙄)つ(🌨)て(🛁)も(🤬)、何(✍)時い(💄)つまでも兄(🎏)にいさんの(🦖)やうに寢ねて(😶)居(🏅)(jū(🕷) )ゐたら、眼めがさめないの(🏮)も(👦)同おな(🗡)じことです。』
(🕠)私は自分(🦁)に言った(🌋)。
父とうさんはこ(🦏)の少(shǎo )年せうねんの讀本とくほんを書かかう(💊)と思(👒)(sī )おもひ立た(🍕)つた頃こ(🦁)ろ(🔡)に、別べつ(🌃)につく(🔼)つて置おいたお話はなし(🛑)が(🗻)一つ(⬅)あ(🦕)ります。それは(🌾)『兄弟(📃)きや(👦)うだい』のお話はな(🍧)しです。そ(🎇)れをこの本(🤑)ほ(🐓)ん(🦀)の後(🌅)のちに添そへよう(🎊)と思おも(📻)ひます。
「でも、(🏠)叔父さん、早く(🕝)亡くな(🍑)っ(🧖)たも(🐒)のがいちばんつまりませんよ。長く(🔠)生きていれば、(🌚)こ(📍)う(🍫)してまた叔父さんにお目にか(🍲)かれ(🌯)るような日もまいりま(📥)すもの。」
その時になって見る(🚺)と、太郎(láng )はす(🐱)でに(🐴)郷(🕷)里(lǐ )のほうの新(xīn )しい農家に落(🥁)ちついて、その年の耕作の(♿)し(🐮)たく(🀄)を始(👢)め(🖐)かけていた(📗)し(✔)、(🆑)次(cì )郎(lá(🥛)ng )はゆ(🚜)っくり構えなが(📮)ら、持(chí )っ(💫)て生まれ(😈)た画(huà )家の気(🕖)質を延ばそうとしていた。三郎はまた三郎(📃)で、出(🆓)(chū )足(zú )の早い友だち(🔒)仲間(jiān )と一緒に、(🙉)新派の(🏧)美術の(🙏)方面から、都会のプロレタ(🏭)リ(🎪)アの道を踏(🐻)もうとしていた。三人が三人(🦆)、思い思(sī )いの方向を(📰)執って、同じ時(🥡)代を歩もうとしていた。末子は、と見ると(🥨)、これもすでに学校の第三(💩)(sān )学(💜)年(🚡)を終わりか(⛽)けて、日(🏡)(rì )ご(🎨)ろ(🌯)好きな裁縫(fé(🚮)ng )や(🚼)手(shǒu )芸な(🏯)ぞに残(🚽)る一学年の生(🕚)おい先(xiān )を(🥫)競(📋)(jì(🎅)ng )お(📡)うとしていた。この四人(rén )の兄妹(♟)きょうだいに、どう(😥)金を分(fèn )けたも(🙌)の(♏)かということ(🚆)にな(🥪)ると、私は(🍀)その分け方に迷った。
『もし／＼、お前(💦)(qiá(🍀)n )まへ(🎫)さ(🤓)ん(🚡)の(🥦)背中(🏄)せなか(🌱)に負(🔩)し(😎)よつて居ゐ(❎)るのは(⏹)何なんで(🎎)すか。』
『御(🔬)休處おんやすみどころ』
(⛺) (🥇)五七 伯(🤜)父(fù )をぢさんの床屋と(🤴)こや
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