「(✉)ぼくは(🎒)だめだ」と千三が(😰)い(🕢)った。
「(💵)いまさらそんなこと(😳)はでき(🧘)ないから、一(yī )高(✊)(gā(🔬)o )で一(🐐)緒(xù )になろう(➡)、もう二、三年(🈴)経てば(🌟)ぼくの(🔩)家も楽にな(👤)るから」
この声援と共にここにおどろ(🆎)くべき声援(🙅)者が現(📐)(xiàn )わ(👲)れた(💙)、それは製粉会(💌)(huì )社の職工四(sì(🐝) )、(🚐)五十(shí )名と(💈)、木(mù )材会(huì(🕠) )社その他(tā )の労働者、百姓(🏿)(xì(🐤)ng )ひゃくしょう、人(rén )足、馬(🌬)夫まご! (🗂)あらゆる(🔳)貧民(mín )階(jiē )級が一(💩)(yī )度にどっとときの声をあ(🎶)げた。
「(🥂)そん(🎙)なこと(📒)が(⛓)あるもんか」と柳はわらいだす。
「手塚(💀)君は?」(💐)
「(🔧)と(🍰)ころ(🈚)で(🎧)一(💷)杯どう(🏓)です」
じっと(🎞)目を閉とじ(🕛)て祈(qí )念す(🖌)るとふしぎにも(🦑)勇(yǒng )気が次第に(🌦)全身に(🍶)充(chōng )満(mǎn )する。朝飯(🤡)をすまし(🦎)て(😋)塾(shú )へゆ(🚫)くと(⚫)安場がすで(🐢)にき(🧣)ていた。一分時ぷん(🍎)じの違いもなく全員がうち(🌔)そろ(🎗)うた。そ(⏲)こで(🧒)先(🕤)生が(🚟)先頭になって調神社つきのみやじんじゃへ参(😫)詣する(🕦)、それか(⏱)ら(🌦)例の空あき地ち(🌿)へで(🈵)て猛(🥍)烈な練習を(👽)はじ(🌕)めた。
そのこ(🦖)ろ学校(xiào )内(🐚)で(😄)奇怪な(🎙)風説が(🏈)伝わった、(🕺)生徒(tú )の中で女(nǚ )学生と(🍿)交際し(🌨)、ピアノ(🌦)やバイオ(🎬)リンの合(🚇)奏(zòu )をしたり、(📥)手紙を交(jiā(🆘)o )換したり、飲(yǐn )食店(diàn )に出入りしたりする(🍄)ものがある、いま(🚷)のうちに探(tàn )しだし(⚫)て制裁(🔶)を加え(🍙)なければ(🍷)浦和(🍥)中学の体面に関(wān )する。
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