「(➖)ホラ、兄。」由が表の方に聞耳(🛒)をたてゝ云つ(🍕)た。
源吉(🌡)は、フト思ひ出(chū )したやうに、ゴ(🗞)クツ(🧥)との(🚗)ど(💘)をならして、(💭)水をのむと(🏷)、外へ(🚾)出て行(háng )つた。
それより外(🍽)に(🌤)斷じてないこ(🥌)とにな(🌱)るだらう。
「(👛)ぢや、や(🙍)るよ(🎊)!」
(🥞)話(🕯)が(⏪)かうし(🗾)てゐる(🤺)う(🏑)ちに纏つ(🏌)て行(🧜)つた。源吉は誰(🌃)か(🎑)らと(➡)なく、校長(zhǎng )先生(🐬)が裏に※(🤫)(「廴+囘」、第4水準2-12-11)つてゐ(🎨)る、とい(🗒)ふ事(shì )をき(🚠)い(⏹)た(🥏)。所(♍)が、同じ(👍)村のある百姓(xìng )が、(🕺)地(🥡)主のため(🍌)に、立退(🧠)きをせまら(🈺)れて(➕)ゐるといふこ(🎨)とが出(chū )來(lái )上つて(🌿)から、急にさ(😲)ういふことが積(jī )極的にな(💇)つた(🚒)。
母親のせきに、お芳の父(🥞)が會つた(🔺)とき、(😖)「あれア、もう百姓(⬇)仕(🎚)事も出(chū )來(lá(📓)i )ねえ、(😚)ふにや(🚡)け身體(tǐ )にな(🍸)つて歸つてき(🔱)たんし(🙀)、手も(🗜)まツ白くて、小さ(🌌)くな(🚦)つ(⛹)て(🤺)…(🀄)…良えい穀つぶ(❓)し(💋)が舞えこんだも(🦁)んだし。――(🏫)あつた(🏵)らごとになつて(🔆)親の罰(🚱)だべ(🏘)な(🥋)んす。」(🌐)と云つ(📈)た。
一寸(cùn )すると、それ等(děng )の人(rén )が(🛹)、一度に、こつちに向(xiàng )つて走つてくるらし(🤠)かつた。
そのために、一時(shí )とまつ(🛤)た馬橇が、又順に(🐇)動き出した。その踏(tà )切(🎳)を越(🈁)すと、今(🍀)度は(🔩)鐵(💲)道(😌)線路に添つてつ(🚀)いてゐる道を七、八(🛑)丁行けば、そ(🤒)れで町(dīng )には入れた。「さあ、愈(yù )※(🎼)(二(è(🧤)r )の字(zì )点、1-2-22)しめ(🐘)てかゝる(🍶)んだぞ。」さういふのが(🧔)、前(qián )から順次に皆に傳(chuán )つてきた。
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