「朝倉先(🛥)生(shēng )にもしばら(🚬)くお目にかかっ(💥)て(🚽)いない(🗡)ので、近(🥫)いうちに、ぼくのほ(🍺)うから(⭕)訪(🐃)ねたいと思っている。塾がまたはじまった(🐲)そう(🥡)だから、(💨)先生も君も日曜でなけ(🤛)ればひ(🚥)まがないだ(🛴)ろ(📓)うと(🕎)想像そうぞう(⬜)して、だい(💑)たい(❓)今度(🕷)の日曜(💀)を予定して(😮)い(💎)る(🤐)。ぼくのほ(🦍)うはたぶん変更へんこ(🧑)うの必要はあるまい(😟)と思(sī )う(🐟)が、君のほうでさ(🚢)し(🍠)つか(🕝)えがあっ(👕)たら(➰)、す(🍻)ぐ返事をく(🚭)れたまえ。さ(🥖)しつかえ(📬)な(🏭)け(🕸)れば返事の必要はない(🌉)。」(⏲)
ところで、(🎡)かれ(🍞)の言葉が終(🍳)(zhōng )わるか終わらないう(🧝)ちに(🤞)、二(🥪)三の室か(📄)ら、急(jí )にさわがし(😆)い人声(🔐)や物音(🎣)が、廊下をつた(👆)って(🤺)き(👓)こえだした。
「しかし、ぼくから先(🚤)生にそ(💦)う申しておい(👅)た(🥂)んじゃありま(🚎)せ(🎆)んか。」
飯(🌓)島は、(🌳)いくぶん(🎋)あ(💶)わ(🚮)て気(qì )味にこたえた(🈹)。それだ(👼)けに、(🏹)いかにも無造作(zuò )むぞうさ(🔷)な、(🚘)たより(💦)ない答(dá )えだった。
しかし、か(🤲)れにとって(🤛)いっ(🌋)そう不安に(🚺)感じ(🏒)ら(⛷)れたのは、今朝の板木の打(dǎ(🐁) )ちかた(📨)について、大河(hé )無門(mén )がぬ(📦)れ(🏭)ぎ(🚚)ぬを着せられていることであっ(👾)た(💦)。
いそいで、(🙅)寝巻ねまきをジャンパーに着(⚽)かえ、夜(🌃)(yè(🥕) )具を押(🎿)し(🐵)入れに(🚧)し(🗓)まい(🛁)こむと、ぞん(✋)ぶんに(🔳)窓をあけた。風はな(🍐)かったが、そとの空気(qì )が、(🚬)針(🙇)先は(👉)り(🤷)さきを(💷)そ(👡)ろえたように、顔(yá(🅿) )いっ(🏨)ぱいにつきささっ(🐊)た。
次郎は(📡)、すぐ、事務室の前から玄関(👽)(wā(⬅)n )にかけての掃(🕺)(sǎo )除を手伝った。朝(🚰)倉先(🦀)生(❤)も、その(💧)うちに塾長(zhǎng )室から(💻)廊下(🏑)に出(🃏)て、みんなの様子を見ていたが、(😖)それ(🛡)もほ(🦄)んのしばら(🖇)くで、すぐまた塾長(📕)室にもどり、椅子に腰(yāo )こし(🤚)をおろすと、その(🦇)まま(🌃)何か深く考(kǎ(😌)o )えこ(🌔)んで(😚)いた。
「ぼくは、ながいこと(🔨)友愛塾の仕事を(🕛)手伝わせていただいていな(🌙)が(🥃)ら、その精神(shén )がまだち(🏓)っ(🔊)とも身(🚣)(shēn )につ(🖖)いていなかったために、けさのようなあやま(🎓)ちを犯し(🚇)てし(🔲)まいました。ほんとうに恥(chǐ )はずかしいことだ(👬)と思っています。しかし、そのあやまち(🥠)に(🏥)よって(🎈)、(🐨)開塾そうそう、(🍱)大河(🎅)(hé )君の(🔑)よう(💐)な、友愛塾(shú )精(🦖)神に徹底した、実(shí )践(jiàn )家じっせんかの魂た(🦃)ましい(✖)にふ(🗄)れ(📣)ること(🐽)が(🚛)できたことを思い(🛂)ますと、(🚫)一方では、か(👅)えってありがたいよう(🌺)な気(qì(🛍) )持ちもしています。」
塾(🥩)長(🧑)室(shì )の掃除(🤱)は、朝倉先生夫(fū(📡) )妻が(🕕)、空林庵の掃(sǎ(🈺)o )除を(🍠)す(🥖)ました(🚟)あ(🎱)と、(🎶)給(😾)仕の河瀬(lài )かわせ(🧒)に手(shǒu )つだっても(🌬)らっ(🧐)て、自分たちの手でやることになっ(🔙)ていたが(🔢)、(🎚)次郎(láng )も、都合(hé )がつきさ(🥋)えすれば(💤)、(👂)手つだうことにしていたのである。
「先(xiān )生もそうお感じでしたか。」
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