バラエティ番組《ただしい オナニー の 仕方》2行目ライン
ただしい オナニー の 仕方あらすじ
「よ(😝)し(🐰)／＼(⏩)、(👚)うんと、(😷)そつ(😫)たらごとせ(🏵)。」(💒)
源吉は、今度(⏺)のこ(🖲)とでは、自分(➖)から、と(🐦)い(🚾)ふ風な氣(🎒)乘りはなか(🏰)つた。反對にこん(🤽)な煮(🔂)え切(qiē )らないこと(🈯)なんて、(🏅)見てろ、と思つてさへゐた。
源吉が(🐊)歸らうと(🎑)、外套(🍃)(tào )に手を通してゐ(🛐)ると、先生の子供(🎞)が出て(😃)きて、源(🍠)吉(jí )に(😰)是非遊んでゆけと、着(zhe )かけて(🧐)ゐる外(wà(🥧)i )套をひつぱつて、(🍶)居間の方へ連れて行つた。仕方(fāng )な(🎯)しに源(yuán )吉は、(🤗)しばらくの間、子(🐶)(zǐ )供(gòng )の相(xiàng )手に(🍢)なつてゐた。源吉は何時も(💥)他(😭)愛なく(🦋)子(🐙)供相手(🚀)に遊ぶので(🌡)、好きがられてゐた。が、源吉はその、子供達(🦂)に好きがら(🎮)れる、何(hé )んとも(🧙)云(yún )は(🎳)れな(🙃)い大まか(🚕)な、無心(📣)な氣(qì )持(🐱)(chí )が、ちつとも出なかつた。源吉は何(👃)處(🦆)かイ(🤘)ラ／(🙏)＼し(👐)て、(🕜)じつ(🕳)として(🕺)ゐられな(🔛)か(🚻)つた。好加減(🌳)にし(🌇)て出て(🈴)きた。外(wài )へ行(háng )かうとして、教室の(😙)戸を(🍘)あけると(🔄)、殘(👬)つた四、五(👏)人が相談をして(🕴)ゐた。
年(nián )寄つた百姓が(🆓)上つた。―(🕢)―色々説を(🚱)き(🐠)いたけれど(🐕)も、(🧒)み(📦)んな「不義不忠(zhōng )」のこと(🔝)ば(💅)かりだ、と云つ(🔂)た。言(yán )葉(yè )が齒から(🔃)もれて、一言々々の間(🐞)に、シツ(🍹)、(⛎)シツ(🎬)といふ音が(📚)入つた(😘)。――地主樣(yà(💟)ng )と自分達は(👖)親子のやうなもの(🍽)だ。若いものは、それを忘れてはならな(💘)い。「いやしくも」(❇)地主(zhǔ )樣にたて(🐋)つくや(😎)うなことはし(🌀)な(🌕)いこ(🕷)とだ。「(💔)畑でも取り上(🍑)げられ(➖)た(👢)ら(🤮)どうするんだ。」――さう(😺)云(😭)(yún )つた(❕)。「お父ア(🐝)ーン、分(fèn )つ(🏺)たよ。」と、(🕌)後から叫んだ(🏾)ものがあつた。終つ(🏯)てそ(💪)の年寄が壇(😟)を下りると、(🏚)又ガヤ／＼した。
雪の石狩の平原は、今度こそ、何處(chù )を向い(🤾)たつて、(😔)涯し(😁)もな(👇)く(🈁)眞白に、(👢)廣(📹)(guǎng )がつ(🐃)てゐた。百姓家は所(suǒ )々(🤫)ポツ／＼と、屋根(🚐)(gēn )だけ見(🐔)せて(🤢)、うづまつてゐた。たゞ隨分(fèn )離れてゐたと(😔)思(sī(🔡) )つた隣家がはつ(💃)きり、聲(📙)(shēng )をかけ(📰)ら(🏿)れ(🍊)る位に近く見(🦏)えた(🍯)。空はまだ吹(🔷)雪のあとを殘し(⏺)てゐる低い、暗い(🐡)雲に(🕉)覆(fù(🤧) )はれて、それが地平(❓)線の(🍒)あたりで、(🏚)眞白(🈁)な地上(shàng )と、結(🏫)び合(👋)つてゐた。そ(🍶)つ(🤕)ち(🍈)が今(🍯)吹雪い(🌡)てゐ(👻)るら(🐪)しく(🗜)、眞黒に(📦)なつてゐた。風(🎥)は時(🌤)々ピユ／(🚲)＼と(🥗)音をさして吹いた。その度に、雪が煙のやうに吹(chuī(😻) )き上り、渦を卷(🦓)き(🕤)ながら、遠くから吹きよ(🗒)せて(💸)き(😗)た(⏮)。その渦卷(juàn )がグル／＼一所で渦(wō )卷(juàn )いてゐたり(🏈)、素晴(🐹)(qíng )らしい早さで移つ(🔨)て行つたり、急(⬜)に方(fāng )向を變(⛲)へたり(⛎)した。家の角の邊(💝)に(🌔)大きな吹き溜りが(🕞)出來(lái )てゐた(🚿)。
幹部の百姓(xìng )と、(😂)校長先生とは、すぐこの結果(guǒ )を、村中(zhōng )の百(🕧)姓(xìng )に一時も早く知らせて、皆を(😌)極度(dù )に激(Ⓜ)昂させ、その滿潮に乘つ(🛡)た勢ひで、(🐠)や(🎪)つ(💢)てのけ(🐁)な(♋)ければ(🤥)ならないことを(♎)相談し(📶)た(🚈)。――「鐵は赤いう(🥅)ち(🕍)に(🥎)」！ そして、一(🐤)方、先生(shēng )が町へ行つて、賣(🧐)却の(🏊)交(🔏)(jiāo )渉を(✏)濟ませて置くこ(👳)とが、(🎼)勿(wù )論(lùn )必(bì )要(🏵)な(💄)緊(🤱)急事だ(🎳)つた(🚊)。
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