「その心(🏙)臓に負けて(💞)、いやいやながら(🌭)全員一致いっ(🥉)ちの推薦すい(🗞)せんを(✏)やっ(🎹)た(🚻)と(🙆)いうわけか。」
かれ(🚓)は視(📑)(shì )線(🈴)(xiàn )を(🔬)転じて(🅱)、(😔)そっと(⭐)先生の顔をのぞい(🏐)てみた。すると、ふしぎなことには(🔝)、先(🤦)生の(🙏)いつ(🌉)もの端(duā(🍹)n )然(🚊)た(🙁)んぜんた(🙇)る静坐の(🍋)姿(zī(🏫) )勢(shì )がいくら(🤱)かくずれている。顔をすこ(🚧)し(🛬)伏(🗨)ふせ、その眉ま(👦)ゆの(🗻)間(🏐)には深いし(🏀)わさえ見える(💷)のである。次郎(láng )は、(🥢)先生(shēng )が気分でも(🥓)悪(è )くなっ(☝)たの(💃)ではないか、と思った。
かれは、むろん(🌤)、そ(🗡)のことに気がつ(🤟)いて(🈶)い(😴)た。しかし(🕊)、(📮)べつ(🚕)に気をくさ(📧)らし(🥧)てはいなかった。毎(měi )回開塾の当初はそうだったし(👳)、(🌍)時刻(kè(🌥) )どおり(🎛)に板(bǎn )木(🍚)が鳴ることさ(👏)え珍め(🌐)ずらしかったので、今朝の板(🎧)木当番の正確(😰)さ(🧜)だけでも(👜)上できだぐ(🍢)ら(🍢)いに(🥋)思(sī )って(🕕)いた(🤚)のであ(🉑)る。
すると、ちょうどその(📪)時、事務(❔)室(shì )に人の足音(yīn )がして、仕切りの引き戸(🔝)を軽くノ(🛳)ッ(💸)クする音がきこえ(🎽)た。
「(🏣)じゃあ、や(🔌)はり打ちつづけるよりほかありませんね。」
か(📖)れは(💷)心の中で(📝)強く否定した。しかし(♟)、否定した心(🌺)(xīn )そのものが、やは(🛶)り、ふだ(⚫)んの秩序を失った心で(🕘)しか(🥟)なかったので(🕣)ある(🗿)。
「はあ。しかし、そ(🏧)れ(🔟)には、先生のほうか(🌳)ら(🙏)もいく(🐽)らかの強制(zhì(🍑) )を加(📽)えていただ(👗)かな(🤝)いと――(🤓)」
「どんな(🐀)ふうだね。」
「(🥀)こんな寒い(📣)朝(chá(👏)o )に(🏬)、死ぬ気に(🥓)なってみんなが(😊)は(🚼)ね起きてく(🌤)れると、平木中(🎉)佐に感謝しても(🥪)いいんだが(😶)ね。」(🐠)
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