九 耳のい(📩)い人
なんと皆(jiē )さ(🎃)ん、世の学(🎴)者がど(📶)こに昔の代よをさがしだすかといい(🥃)ま(🍺)すに(🎖)、多くはそれ(🐯)を土の中か(🔙)ら(🛣)見(👷)つ(🚐)けてきます。父、母、兄弟(🍀)、(🌱)親戚しんせき、お(🔱)友だち、そのほ(🏀)かかつて親し(🗳)か(🃏)った人た(🚻)ち(🆔)で、(⏸)この世においとまごいを(🔽)して(🐨)行くもの(🚲)がうずめ(🗳)ら(🚉)れ(🚣)たり(🚛)ほうむられた(🌜)りするとこ(🍓)ろは、み(🧞)な(🔌)土(tǔ )の中(💉)で(🕞)す。土ほど(😬)な(🍢)く(📋)なっ(🗝)た人を思(🅾)い出(chū )させるも(🤞)のもないかわりに、ま(🗑)たそ(🍛)れほどいろ(⏮)いろなものの生まれ(🌺)てく(🚄)る(🍇)場(chǎ(🕒)ng )所もありません。
幼い時分か(🍻)らわたしの好き(🐌)な恵(huì )那山えなさんは、もう(🐡)一(💮)(yī(🦀) )度(dù(🎿) )自(zì(🔅) )分を迎えてくれ(🛬)るように(🌐)見えまし(🙊)た。あ(🎀)の山のふもとにある村をよく(♈)見たら(🗑)、何ほどのも(🦎)のが生(shēng )き返(fǎn )ってきて(📖)い(🤨)るか知れな(🏛)いと(🙃)は(🍒)思(🗿)いましたが、(🏠)わたしも仙(🚏)(xiān )台せん(📥)だいの(🥣)ほ(🤑)うに(🗃)学(📫)校のつとめをひかえていて、古いな(🗾)じ(🗻)み(🦗)の(🔲)ある(🥘)家(👝)々をたずねる時(shí(🐁) )もそう(💓)ありませんでし(🙊)た。乳母(mǔ(👟) )としてわたしを抱(bào )い(🙉)たりおぶったりしてくれたお雛(❌)ひな(🌠)も、(🔛)伊那いなのほ(🥓)うへ行って暮らして(👾)いるとや(📴)らで、(🤱)もは(🐑)や村にもいません(🥕)でした。先年(🚹)の村の大火にあったわが(🤩)家の古い屋敷(fū )で惜しいと(🚟)思われるのは(🍘)、裏(lǐ )の土蔵(zāng )の焼け落(💇)ちたこと(🎶)でし(👺)た。あの土蔵の二階は全(quán )部(😪)が書物庫し(🔵)ょ(👉)もつぐら(🚹)で、木(🧒)曾(céng )谷きそだ(🍔)にの歴(💊)史を語(yǔ )る(🔗)古文書(shū )や、(🦃)じ(🌻)じののこした写本や(🔋)、(🍶)父が一生かかっ(😪)て集めておいた和(hé )書(shū )漢(hàn )書の類(lè(⚪)i )は(📑)こと(⛎)ご(🍙)とく失わ(🍉)れたので(💌)すから。
あくる日(🔈)は、(🤟)そ(⏭)の家の若い主(🎴)人の(🥅)案内で、誕(dàn )生寺のか(🍟)いわいに小半(🎄)日の(🚉)時を送りま(🥑)した(🚤)。その海(🌁)岸まで出(🍳)て行(háng )けば網(wǎ(📩)ng )も干(gà(🗜)n )し(🌁)てありますし、なまぐさいお(👹)さかな(🤷)のにおいもしてきますし、海か(🤛)らと(📰)りたてのひじきをゆでると(🚨)ころかとみえて(⛸)、野(🏪)天のて(🗜)んに大釜おおが(⚽)まをかけた土竈どべっついからは青(qī(🎯)ng )々(㊗)とし(📬)た煙の立(lì(🕓) )ち(🈁)上(shà(🚺)ng )るの(🌀)も目につ(😬)き(🆘)ました。
(👤)皆さ(🎫)ん(🐍)はどこかで海鳴り(♓)を聞(wén )いたこと(🎴)があ(🦈)ります(🛡)か。古(🐤)(gǔ(🕸) )い(💠)ことばに潮騒しおさいとい(🛫)うのがあ(📵)りま(👃)す(🚾)が、海鳴りはそ(💢)の音でしょう(🛁)。海(🚺)の荒れる(🌳)前(qián )か、あるいは海の荒(⌛)れたあとかに、潮(🚦)のさわ(🗄)ぐ音(⏮)(yīn )でしょう。それは(🍉)大き(🧔)なほらの(🎉)貝でも遠くのほうで吹き鳴らしているような音です。び(😡)っく(⛷)りするような海(🈲)の声です。わた(♐)しも(🐲)東北(👎)の地(😁)方へ来(🔂)て、初めてあ(🎇)んな音を耳にしました。
そ(🤚)んなこと(📭)も言(🍕)い出(chū(🌌) )すような人(ré(🏠)n )でした。
栗本先(xiān )生の(🏹)長い生涯しょうがい(🚆)にとっ(🔤)て、この函(🏕)(hán )館時(shí )代の六年はいい(💐)したくの時で(🦖)ありま(👮)した(🌴)ろ(📢)う。わたしが皆(👸)さ(♊)んにお話ししたい(♌)と思(⚽)うのも、そこですよ(🎛)。先生の函(hán )館時代(🛀)はずいぶ(🚅)んさみしかったようですが(🅾)、しかしその六年の間に(🔻)先生が(🦊)いろいろ(💗)やって(🐓)みたことは、そ(🔵)れから江戸えどに出(🎱)てもっ(🥙)と大き(🎟)な(⏱)舞台へ乗り出して行った時(shí )の役(yì )に立ち(🕐)ました(💼)。病(bìng )院や医学所を建てたこ(🚴)とで(🍣)も、薬草園(yuá(🐎)n )を開いたことで(🔡)も、木の苗を移(🈵)し(👗)植えたことで(🖌)も、牧(😡)畜養蚕疏水工(gō(🌥)ng )事(shì )の監(jiān )督で(💞)も、何一(📎)つむだ(🍻)になるもの(🤑)はなくて、それがなにかしらほ(🆔)かの仕(😍)事(🚙)(shì )をする時の役に(😼)立ちま(👦)した。どう(👌)でしょう、先生は自分の(🔴)し(🏅)くじりまでも役に(🏃)立てることを知って(🐳)いましたよ。こ(🥊)れこそほ(😵)んとう(🙅)の「経験(yàn )」と(📙)いう(🍳)ものでしょう。
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