「同じクラスの(🐒)人(🔋)が、あの村(cūn )から一人でも学校に通っていれば、(🌴)毎日(rì )道づ(❇)れ(🤺)が(🌆)出(chū )来るんだけ(🥂)れどねえ。……まさか、次郎さん(😙)に待ちあわしていただく(😅)わけに(👟)もいくまいし。……」
「君(🦇)らは(📉)すこし(🌔)本田(tián )を買(🚗)い(🧛)かぶっていやしないかね。」
「学(🍸)校の(🏮)様子はどう(🏽)かね。血(💺)書(shū )はやは(🐕)り出し(🔞)たのか。」
五 (🦇)道江(🍅)をめ(🍀)ぐって
馬田(tián )の(📜)あざけるよ(🎷)うな笑(xiào )いを肯(kěn )定す(🦀)るよ(🚔)うに(🆙)、すぐ(⛔)誰か(🥚)が言った。
次(cì )郎のふみ出した足(zú(🤱) )は(🙋)ひとりでにもとにもどった(🔨)。彼は棒立ちになったまま、道江(jiāng )から(🎰)馬田へ、馬田から(🚝)道江へと、何(hé )度も視線を往復(fù )させた。そ(🔺)して最後(🚗)(hòu )に唾を(🌮)ごくりと飲み、(👱)自分を落ち(🎿)つけるた(🦕)めにかなりの努力を払(🍣)ったあと(🛏)、わざとのように足音(yīn )を立てて歩き出し(🥢)た。
馬田も、それ(🅿)っきり(🐊)口をきかなかった。二(èr )人は(🍥)、か(👰)なり永(yǒng )いこと、(🥁)に(🥜)らみあった(🐺)まま(⛑)突(🕞)っ立(lì )っ(✖)ていた(⛽)。次郎が視線も(🎛)手(🍪)足(🚨)(zú )も微(wēi )動びどうもさ(🚘)せな(😝)かったのに反し(🐘)て、馬田(🌤)の視(shì(🏻) )線(🗞)はた(🚉)えず波う(🎗)って(🤤)おり、その手足(🌄)はいつももじもじと動(🍨)(dòng )い(🥪)てい(🌠)た。
「あたし、や(🚵)っ(🙎)ぱり(🧡)ま(⛴)わり道(dào )した(😢)方(fāng )がいいと(✋)思(sī(🌟) )うわ(😿)。」(🕢)
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