ついこないだ、朝倉(❣)先生のことで道江(📇)と話(✝)しあった時(🔛)、道江の自分に(⛩)対する心(🐔)(xīn )づかいを(🎐)、あれほ(🤓)ど無(🚾)造作に、――考えよう(🏄)では侮辱とも思えるほどの無造(🈯)作な(🥂)態(tài )度(dù )で退け(👧)た(🚨)自(🛶)分(fèn )が、きょ(🈳)うは(🆓)、た(❎)と(🚏)え(😩)わずかな(🖕)時間にせよ、道(🤭)江の問題に夢(mèng )中にな(😟)って、朝倉先生のこと(🦊)をまるで(👷)忘れてしまっ(🍮)ている(😀)。何(hé(🐐) )という(⏸)矛盾(dùn )だろう(🔤)。いや(😈)、何と(👧)いう軽(qīng )薄(báo )さだろう。
次(🈯)郎は(🌱)、ふしぎにも(🕥)思(sī(🏻) )い、(🐿)いく(💠)ら(🥧)か滑稽に(🙇)も感じながら、歩き出そうとした。が(🚿)、そのとき(🚨)馬(📺)田(🧖)のほかに(🌁)もう一(yī )人、彼の眼(🔒)にうつった(🌑)人影があった。それ(🗽)は(😾)、土(tǔ )手(🛅)のずっと(🕴)向こうの方を小走りに走って行く女(✒)(nǚ )学生(shēng )の姿(😢)で(🔹)あった(♉)。その制服(🐘)姿(zī )は、(🚂)もう(🙆)う(🐫)し(🍈)ろか(🔳)ら見(jiàn )た(⏩)のでは(😉)ちょ(🤙)っと誰(shuí )だか(🎊)判(pàn )断がつ(🏻)きか(🔔)ねるほど遠ざ(🏋)かっていたが(📱)、次郎にはそれが(🆗)道江(jiā(🈷)ng )だということが一目(mù )でわかっ(🚂)た。
「じゃあ、戦(zhàn )えばいいんでし(🚧)ょう。逃げてばかりいないで(📵)。」
次(🐫)郎は、(🐑)朝倉先生(shēng )の家(🐱)をあれほど重(chóng )くる(☕)しい気持にな(🍈)って(🐘)出て来ながら、馬田と(🚨)道江のうし(🎡)ろ姿を見(🤧)た(🤙)瞬間(🐳)から、学校の問題(tí )がまる(😬)で自分の念(🤯)頭か(🤽)ら去っ(😠)てしまっていたこ(🌾)とに気がついて、愕然(🅱)がくぜんとな(📂)った。
「本(⚪)田(tiá(🍹)n )のやつ、どうし(😑)たんだろう。いや(🛸)に考(🥍)(kǎo )え(⬇)こんでばかりいる(🐗)じゃ(🍠)ない(🚵)か(👀)。」(🕕)
道(🕴)江(jiā(🎋)ng )も次郎も眼を(🌼)見張(🕊)(zhāng )った。
「本田の(🥚)やつ、どうした(⛴)んだろ(🍐)う。いやに考(⏮)えこんでばかりいる(❄)じ(📏)ゃないか(🔃)。」
次郎は(👰)感激と失望(🚍)の旋(xuán )風せん(🤘)ぷうの(🙀)中(zhō(😆)ng )に、やっ(🙋)と身を(🦎)さ(🛣)さ(🐐)えているだけだった。あふ(🌍)れて来る(🙆)涙が膝の上につ(🔵)っぱった腕(wàn )をすべ(🈯)っ(📠)て、まだらに縁板をぬら(🧐)した。
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