昼(🔦)過に(🕺)高(gāo )瀬が塾を出(🔻)よ(😼)うとす(🕊)ると、急(🔨)に(🚾)門の外で、(🌻)
(🧀)細(xì )い流(🏁)について行ったと(🎡)ころに、本町の裏手に続いた(💗)一(yī )区域(🐴)がある。落葉松(sōng )から(🚰)まつの垣(yuán )で囲われ(🌩)た草(🧖)(cǎo )葺くさぶき屋根(📨)(gēn )の(🈹)家が先生の高瀬を(🍄)連れて行(🎄)って(📁)見せ(⏮)たと(💓)ころだ。近くまで汁粉屋が借りていたとか(➖)で、古い穴(💡)のあいた襖、煤(🏳)すす(🥄)け(😤)た壁、汚れ(✅)た障(⭕)(zhàng )子などが眼につ(🧘)く。炬燵こたつを(🚵)切ったあたりは畳も焼(🛍)け焦げて、(🈶)紙を貼はり着けてある。住(🤑)み(🐏)荒(huāng )した跡だ。
三人が連立(lì(🦃) )って湯(tāng )場を出、桜(yīng )井(jǐng )先(🌥)(xiān )生の別(👔)荘の方(📖)へ上って行っ(🛥)た時は、先生(shēng )は皆な(🆔)を待受顔(yá )に窓に(🌂)近い庭(🧓)石(🕦)に(🥩)水(shuǐ )をそそいでい(🤐)た。先生は石垣の上(shà(🦏)ng )に試みたア(🙁)カシヤの挿(👊)木(mù )さし(🍁)きを高(gāo )瀬に(👌)指し(🍦)て見せた(🌻)。門(⛵)の(🍊)内には(🎶)先(xiān )生の(🗂)好(hǎo )きな花も植え(⏮)ら(🚄)れた。
「越後」
(👥)学士(shì )は華(🐁)や(❓)かな大学(xué )時代を想い起した(🏽)ように言って(😠)、その骨を挫く(🕗)じかれた指(zhǐ )で熱(rè )球(qiú )を受(shòu )け損(sǔ(🔌)n )じた時の真似まねまで(🏤)して見せた。
「(🏹)音さん(🎌)の細君は(💨)もと正(zhèng )木(🕋)(mù )先生(😍)の許(xǔ )ところ(💏)に奉公(🎳)してい(🧙)たんで(🍨)すッてネ。音さ(🚨)んが先生(➕)の家の畠を造りに(✉)行くうちに、畢寛(🚰)(kuān )つまり出(🏘)(chū )来たんでしょ(💏)う(🌝)……先(xiān )生(shēng )があの二人を夫(😒)(fū )婦にし(🔑)てやったんでしょうネ」(💉)
(❣)高(gāo )瀬と学(🏛)士(🔺)とは懐古園の方へ並んで歩いて行った。学士は弓(👪)(gōng )を(🔆)入れた袋(🧔)や(🌬)、弓掛(guà )ゆがけ、松(🎶)脂く(💁)すねの類たぐい(🚱)を入れた鞄かば(📡)ん(🕚)を提げた。古(🤽)い(🏼)城(🏄)址(✊)じょう(🥓)しの周(🕕)囲ま(👣)わ(🛰)り(📀)だけに、(🔸)二人が(🦆)添うて行く(🃏)石垣の上(🌓)の(🚈)桑(🎛)畠も往昔む(🍿)かしは厳いかめしい屋(🧥)敷のあっ(🅰)た(💓)とい(🤲)う跡だ(🛑)。鉄道(dào )のために種々(⛴)いろいろに変えられた、砂や(🦑)石の(🎙)盛り(🤽)上(🤗)った(🦖)地勢が二(🥋)人の眼(🍺)にあ(🌛)っ(🎦)た。
高瀬が馬場裏の(🏍)家を借り(🎺)て(🚔)いることは、最(zuì(⚡) )早(🐕)もう仮の住居とも言(🐀)えないほど長(🔺)くなった。彼は自分のも(🤸)のとして自由にその日を送ろうとした。
「まだ私は老眼鏡(jìng )には早過(guò(🚫) )ぎる――ヤ(🎠)、これ(🏂)は驚いた――こう側へ(🛬)寄(jì )せ(🍈)たよりも、すこし離した方が(🔞)猶よく(😩)見えますナ――広岡先生(🎖)、いかが(🌵)」
高瀬は庭に(🍽)立ち(🔩)ながら、「(🤬)二(🈂)十(⏲)(shí )八で(🍒)す」と答(🍼)えた(🚹)。
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