「僕は、女に(🎃)も、もっと戦(😀)(zhà(🧘)n )う気持があってい(📭)いと思うんです(🍫)。」
二三人が渡(🌚)り廊下に(💮)背(🏍)をもたせて(🐠)そんなことを話(huà )しているところへ、馬田がやっ(⏩)て(⏹)来て、仲間に加(jiā )わった(➕)。
「僕(🍨)はそんな意味で(⛳)考えが(👆)足りなか(➖)ったと(🥐)は思(sī(🍂) )っていないん(🚺)です(📗)。役所は正しい(⏮)こ(🥁)と(🦊)を通(tōng )す(🕞)の(💯)があたりまえでし(🐨)ょう(⏲)。」
そう言っている(🈯)ところへ(🤾)、ちょうど徹(🤣)太(🚍)(tà(🚰)i )郎が帰って(🤯)来(🔮)た。茶(chá(👊) )の間に(🏤)はいって来て次郎たちの顔(🎶)を(🔶)見(🐁)ると、「よう」と声をかけ、すぐ服を(🦕)ぬ(🍦)いで真(😑)裸になり、井戸端に(🥋)行ってじゃあじゃあ水(🦏)をかぶ(🤒)っていたが、まもな(🗄)くぬれ(🚂)タオルを(🏬)両(🐺)肩(🖕)にかけてもどって(🕴)来た。そし(🎁)て、敏子(📴)(zǐ )に向って、
その(💙)日、校長は県庁に行ったきり、ついに学校(🕋)に顔を見せなかった。西(😒)山(👇)教頭が(🚲)何(🌱)度も電(diàn )話口に(🏥)呼び出さ(🔲)れ(📙)、ひるすぎ(🙂)には、五(🔠)年(niá(🤣)n )全部(🤞)の学(xué )籍簿がくせきぼを抱(😘)えて県庁に(😝)出かけた。という(🔙)こと(😻)が、給(📻)(gěi )仕(🥚)の口(🥓)(kǒu )から生(⬇)徒(🚎)(tú )た(🚴)ちに伝(🥨)(yún )えられ(🌱)た。生(💉)徒た(🐓)ち(🚙)には、それ(⏱)が(✒)何(hé )を意味する(🛑)かは、さっ(⛩)ぱり(🤪)わからなかっ(🤖)た。それだけに、不安な空気はひけ時が近づくにつれ(🗑)、次(cì )第(🎦)に濃こくなって(🚑)行った(🎭)。
「しかし、馬田(🍏)をどうもしないで、(💯)ただ逃げ(🐱)まわっていたんではだめですよ。」(🔁)
「(🚛)千ちゃんの方(Ⓜ)を見張るの? でも、橋から先(🏺)はだめ(🔦)じ(🕰)ゃ(🥓)な(💪)い?」
「君(🍰)自身で(🥄)?(🍒)」
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