「(🖲)御覧(⚾)なさい、御城(🌥)の(💷)周(🎍)(zhōu )囲まわりにはいよいよ滅(♎)亡(wáng )の時(💤)期がやって来ました(🕝)よ……これで二(èr )三(🐬)(sān )年前(qiá(😼)n )までは、(🍥)川へ行(háng )って(📿)見ても鮎(nián )あゆ(💗)や(🐕)ハヤ(🏋)((💻)鮠(🔚)(wéi ))が捕れたも(❣)のでサ。いくら居(jū )なくなった(🏞)と言っても、まだそ(👌)れでも二三(🧔)年(niá(🕕)n )前までは(🐈)居(😼)ま(📝)した……この節(jiē )はもう魚(⏩)も居(jū )ませ(🎟)ん…(🌩)…この(🤮)松林など(🍄)は、へえもう、疾(⏬)とっ(🎆)く(📓)に人(🏣)手(🌉)に渡っています……」
「これ(🏾)、繁、(🏈)塾の先生が被(bè(🥋)i )入いらしっ(🙌)たに(🌫)御辞(🚥)儀しないか――(🏡)勇、お前はまた何だッてそんなところに(🚼)立っ(👄)て(💳)いるんだ(🍟)ね(🍊)え――(➿)真(📑)実ほんとうに、高瀬さん(🍭)、私(🌚)も(📿)年を取(qǔ )り(🥞)ましたら、気ぜわしくな(🏓)って困りますよ――」
塾(🐪)の(⚽)小使も高瀬には先(💐)生だ(💕)った(🐠)。音吉(🚎)(jí(🚙) )は(☝)見廻りに来て、鍬(✊)の(⭐)持ち(🎌)方から教えた。
と軽い返事をし(🌋)た。
(📱)奥さ(🎩)んは子供衆の方にまで気を配りながら(🔘)、
「君(🔣)は山田君が訳(yì )したトルストイの『(✨)コサックス(😳)』を読んだ(🥣)ことがあるか(🍯)。コ(🌺)ウカサスの(🚜)方へ入(⏹)って行く露西(xī )亜ロシアの(🛺)青年(niá(🗃)n )が写してあるネ(🚅)。結(jié(⏸) )局つ(🕟)ま(🅿)り、百姓(🕒)(xìng )は百姓、自分(🛅)等(🎇)(dě(⏯)ng )は自分等というよ(😖)うな主人公の嘆(⚓)(tàn )息であの本は終ってるが、吾(wú(🛄) )儕われわれ(🍊)にも矢張やっぱりああい(⛲)う(🎑)気(🌻)分(✈)(fèn )のすることがある(🚆)よ。僕(🎓)などはこれ(🌟)で随分百(bǎi )姓は(🆕)好きな(🔂)方だ。生(🧦)(shēng )徒の(🏁)家へ(📉)行って泊まって見(📡)たり……人(ré(🚜)n )に話(huà(🚗) )し掛けて見たり……まあいろんな機会を見つけ(🖕)て(🍷)、音さ(🤡)んの(🧞)家の蒟蒻こんに(😦)ゃくの煮附(🏛)まであそこの隠居やなんか(🚁)と一(yī )諸(🤸)に食って見た……(👲)どうしても(😛)まだ百(bǎi )姓の心には入れ(🖋)な(🌹)いよ(😳)う(🎇)な気がする」
「(⌚)奥さん、御(💜)(yù )精が出ますネ」
塾(shú )の小使も高(🥍)(gāo )瀬(lài )に(🤰)は先(xiā(❤)n )生(shēng )だった。音吉は見廻り(🔚)に(🚋)来(lái )て、(🚝)鍬(📦)の(➰)持ち方(🛤)から教(jiāo )え(🔋)た。
山家の娘ら(🧤)しく成って行(🏸)く鞠子は、とは言(📢)え親達を泣かせるば(🕠)かりでも無(wú )かった(📿)。夕(🀄)飯(fà(💏)n )後に、鞠子(zǐ )は人形を抱いて(🕶)来て親達に(🔤)見せた。そして、(😮)「(😠)お(🤹)一(🍓)つ、笑って(🔭)御覧(🏖)」などと(🤛)言っ(🎿)て(🏕)、(🛸)その人形(xí(🆎)ng )をアヤし(🕐)て見せ(🚳)た。
極(jí )く服(💙)装なりふりに関わない学士も、その日は(🍍)め(🥤)ずらしく瀟洒しょ(㊗)うしゃな(🏅)ネクタイを古洋服の胸のあた(💆)りに(🗣)見せていた。そして高(gāo )瀬を(👁)相(xiàng )手に機(jī )嫌(xián )きげんよく話した。どうかすると学(🐗)士の口からは軽い仏蘭西(🀄)語な(⏳)どが流れて来た。
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