フェラ 動画《group sex》2行目ライン
group sexあらすじ
次郎は、ふしぎにも思(sī )い、いくらか(💌)滑稽(jī(🌐) )にも感じな(🥙)がら、歩(bù )き(🌅)出そ(🏁)うとした。が(🕉)、(🙇)そのとき馬(mǎ )田(tián )のほ(🤭)かにもう一(🐶)人、彼(🛅)(bǐ )の眼にうつった人影が(🃏)あっ(📎)た(😊)。それは、土(🚍)手のずっと向こうの(🗜)方を小走りに走っ(🛫)て行(há(🔖)ng )く(🥌)女(📑)学生(shē(🌜)ng )の(🍄)姿であった。その制(🥕)服(fú(🐸) )姿は、もう(🧚)うしろから(⏫)見たのでは(⏫)ちょっと(🤵)誰だか判断がつき(👉)かねる(🍋)ほど遠ざかっていたが、次郎にはそ(♉)れが道江(🕝)だと(📛)い(🐍)う(🍮)ことが(🚚)一(🐤)目でわかった(🌳)。
「(🤘)ふうん、本(🗨)田(tián )か。……あい(🙀)つ(🐾)は(🔈)だめ(🚽)な奴さ(🏣)。」
「学校の様子(zǐ )はどうかね。血(🍩)書は(📧)や(〽)は(⛑)り出し(🎾)たのか(🥎)。」
次郎(láng )は、そんな(❇)実例があるかどうか(💯)はよく知ら(📖)なかった(🛑)。しか(💒)し、敏子(👕)の言(yán )っている意(🤳)(yì )味はよくわか(🚞)った。そして、そ(🖥)うであれ(📧)ばある(🦎)ほど、いよいよ馬(mǎ(🕵) )田を許しておくのが(🥐)不都合だ(🎍)という(🥠)気がした。
次(🤮)(cì )郎は、(🙋)学校のこんな様(🏂)子を(🎉)、終(➰)(zhōng )日(🚖)いかにも淋しそうに見守っていた(👡)。彼(bǐ )は、(🍳)花山(🌽)校(xiào )長の鼻の移(yí )動の話(🛂)を(🍐)きいてもほと(🔼)んど笑(💤)わなかった(🦖)し、森川(chuān )の「教員(yuán )適性(xìng )審査採点表」(😷)を見た時には(🦂)、むし(🧠)ろに(🎉)がい(⛹)顔をして、ひとりで校庭(🍐)(tíng )にぬ(🚼)け出(chū(💕) )し(🚢)たほどだった。ふ(♍)だん(⏰)から(🔛)、彼(🥜)はそう出(🚵)しゃばる方ではなかったが(🍠)、それでも、校(🚇)友会(huì(👜) )の委員(👚)会などでは(🚬)、新(🔢)賀や梅本と共にかなり意(🤰)見を発表(biǎo )する方だっ(🤓)た。そ(😱)れが(😷)昨日(🐘)以来、まっ(😞)たく沈默を守りつづけて(✝)い(🥅)る。きょう(💘)はこと(🏨)に新(xīn )賀(hè )や梅本に対(🆗)してもあ(🔂)まり(🏗)口をきかない。今朝(💧)(cháo )あたり(🐲)までは、誰もそれ(🚋)を気(🤘)にとめ(🎭)なかったの(♒)だ(🚃)が(🍉)、みんな(🐸)が(🚚)笑(xiào )うと(🌕)きに笑いも(🐝)せず、また(🥊)先生(🏄)(shēng )たちの(🕊)品定めや(💮)、事件(jiàn )のこれからの成(🚓)行きについて、みん(🤙)な(📛)が(🚱)非(🚩)常な関心をもって話(huà )しあって(📲)いるのに(♐)、自分ひとりで校庭を(🎈)ぶ(🧔)らつきまわったりして(🎿)いる(🏙)彼の(🏭)様子(zǐ )が、いつ(🕶)までも周囲の注意をひかないでいる(🍻)はず(🛴)がな(⏭)かった。しかも彼が、同級(jí )生の大部(🐃)分(fèn )がまだ朝倉先(🛺)生の顔も知らない一(yī )二(🦉)年の頃から、(💍)室崎事件や(🕣)宝(🌇)(bǎo )鏡先生事件(⚡)を通じて(🍏)先(xiān )生から大(🎿)きな感化をう(🎢)け、(🛹)その後(hò(👅)u )、白(bá(🤥)i )鳥会(huì )の一員に(🍗)も加(jiā )わって、先(🥟)生(🍇)の心酔者の(🤛)中でもその(🍪)第一人者になっ(🍩)て(📥)いることは(⛏)、誰でも知(💞)っ(😔)ていることである。こ(🧡)んな時こ(🏿)そ彼はみんなの(📅)先頭に立っ(👻)て(🎿)活動すべきではないか。そうした考えが(📦)、一(🎿)般(🎇)(bān )の生徒(tú(⏸) )たち(🆖)の頭(🗑)に(💧)浮んで来(📽)(lá(🚸)i )るのはごく自然であっ(🍴)た(💂)。
「本田(tián )、ずるいぞ(🕌)。」
(〽)と、何度もうなずいた。そし(💧)て、
「(🍮)そんな(📍)ばかなことが(🐶)ある(🔓)もんか。何かほかに(💼)わけがあるんだよ、きっと(👦)。」(♎)
次郎は、強いていつもの通りの(🤳)気安さをよそ(🐚)おって、靴のひもをといた。
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