「それ(🧠)で(🛁)、その次郎君(👫)、(🕌)どう(🎺)していたんだ(🚳)、昨日は(🥚)?」(📵)
「涙(lèi )のある人間(🎬)だけが、すべてを支(zhī )配することが出来(lái )るんじ(🤮)ゃ。」
「涙(🐯)のある(🐵)人間だけが(🍜)、すべてを(🗑)支配することが出(📔)来(lái )るんじゃ。」
二人(🖼)は校(🏑)(xiào )門(mén )を(🧝)出てからも、しきり(🥛)に次郎のこと(🧥)を(🛫)話しながら歩い(🍳)た。
「それで、その次(cì )郎(🕷)君(💮)、ど(🎠)うし(📌)ていたんだ、昨日は?」
「(🗓)なるほど、(🍰)そい(🚟)つは名案だ(📊)。そんな(🤴)工合にやると(🕋)、五年生に対して自然四(sì )年(nián )生の権(quán )威(🕐)を示すことも出来るわけだ。」
「(♟)ずっと(🕵)田舎(shè )の親(qīn )類(🧥)の(🍭)家に(🍩)いた(🖲)もんだから……」
(🤙)二人は校(🤷)門を(🔤)出(🐅)てからも、しきり(🙇)に次郎(láng )のこと(🌮)を(⭐)話しなが(💨)ら歩(bù )いた。
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