皆(🍞)さんはど(🦑)こかで海(hǎi )鳴りを聞いたことがあり(🐠)ま(😯)す(🚉)か。古いことばに潮騒(✖)(sāo )しおさい(🤱)という(🙂)のがあ(✳)りますが、海鳴りはその音(🥉)で(🉑)しょう。海(🈹)の荒(🐧)れる前か(😰)、あるいは海(📫)の(🖼)荒(🛄)(huāng )れ(⚓)た(🐜)あとかに(💃)、潮(chá(🐯)o )のさ(🍛)わぐ音(👸)でしょう(🏦)。そ(💓)れは大きなほ(🌪)らの貝でも遠(yuǎ(⏰)n )くの(🥏)ほう(🎌)で(🐎)吹(🌈)き(🌘)鳴らしているよう(🌸)な音です。び(⚾)っくりするような(🐏)海(hǎi )の(🤺)声です(🗻)。わ(☝)たし(⛓)も東北(🌬)(běi )の地(👖)方へ来(♍)て(🐐)、(♌)初め(👍)てあんな音を耳(🎪)にしまし(🍊)た。
おもし(💥)ろ(🙌)い風体(👥)ふ(🚼)うてい(💢)のお百(🚙)姓ができあがり(🛐)ました。わた(🚄)しはほお(🚃)かむり(〽)、しり(💰)はしょりで(🔯)、(🚥)ももひきもはいていませ(🔮)ん。それに(🐴)素足ですよ。馬(👮)場裏ばばうらの家(😉)の裏(lǐ(🏣) )に(🍤)は、もと桑(⛺)畑(🕯)であったところが空地くうちになっ(🎵)ていましたから、(🗼)そこを借りる(✊)ことにしました(🚽)が(🚉)、さくの外を(✈)行く人は慣れ(📣)ないわたしが(🎙)働くのを見(🐢)(jiàn )てクスクス笑って通り(🏬)ました。そ(🛌)れにもかま(🕌)わず、(🔄)わたし(🥄)は古い桑(📲)の根(🏋)を掘(⛲)りお(🏿)こしたり、石ころ(🕟)を運び捨てたりしま(🍑)した。掘り起した(😀)土(🎓)の中からはどうかするとかわいら(🏅)しい貝割葉(yè )かいわればが(👱)見つかりまし(🕣)た(⛺)が、それはすもも(👘)のたねについて出(chū )てくるやつでした。わたしたちの学(xué )校には辰た(🎟)つ(👶)さんという小(👱)使いがいます。この男(✏)の家(jiā )では小作を(💆)やっていま(🗣)す。その(🎙)辰さん(👤)が見(🍱)回り(🤪)に来て、くわの持ち方(🐪)からわたしに教(jiāo )えてく(📵)れました(🛂)。野菜(cài )を植(🥊)(zhí )えるなら、まずじ(😴)ゃがいもやねぎの(🌍)ような(🔃)作りや(🏀)すいものから(😓)始めて、それか(🏉)ら大根、な(🏰)す、さやえ(🥏)んど(🚸)う、きうりなどに及ぼすがいいと教(jiāo )えてくれるの(🏬)も辰さんです。わたしは(🌅)、(🔏)こんな読書の(🔬)余暇にす(🥉)るいささ(🌙)か(⬛)の業からも、大(🚗)地からじかに(🐂)からだへ(🦆)伝わ(👝)ってくるよろ(📕)こびを覚えて、なまなましい(❣)にお(🈺)いの(😠)する(👶)土(🍖)の中を素足で(🌱)歩(🌆)(bù )き回りま(🔛)した。時(🌭)(shí(♏) )に(😅)は畑の土を取(qǔ )って、それを(🚯)自(zì )分の足の弱い(🈲)皮膚にこす(💣)りつ(🚶)け(🔥)ました。
とわ(🎡)たしが(🏝)尋ねますと、おさるさ(🍬)ん(🍨)は(👢)小首を(➖)かしげま(📎)し(🚷)て(🦑)、
栗(lì )本先生の長(zhǎng )い生涯しょう(🐔)がいにとって、こ(🚩)の函館(guǎn )時代の六年はいいした(💣)くの時であり(💖)ましたろう(🕌)。わたしが(🏚)皆さんにお話ししたいと思うのも、(🤑)そこです(📐)よ。先生の函館(guǎn )時代(dài )はずい(⬛)ぶん(🎪)さみし(⛏)かっ(🏉)たよ(🎚)う(⏪)ですが、(🆓)しかしその六年(📜)の(🐤)間に先(🧘)生(🍲)がいろいろやってみ(🗼)た(📟)ことは、(📻)そ(💲)れ(🕍)から江(🎠)戸(😈)えど(🤾)に出てもっと大きな舞(⭕)台へ乗(chéng )り(😸)出し(🈲)て(📩)行った時(🔤)の役に(🌖)立ちました(🌈)。病院や医(yī(😳) )学所を建てたこと(🤕)でも、薬(⛅)草園を開(🦅)いたこ(📉)とでも、木の苗(miáo )を移(yí )し植えたこと(🍥)でも、牧(mù )畜(chù )養(yǎng )蚕疏(shū )水(shuǐ )工事(📁)の監督でも、何一(yī )つむだにな(🌈)るも(🤦)のは(🤷)なくて、それがな(📳)にか(📎)し(💃)らほ(📐)かの仕事をする時(🤙)(shí )の役(yì(🈶) )に立(🔈)ちました。ど(🛀)うでしょう、先生は(😅)自(zì )分のしく(🛩)じり(👛)まで(👵)も(㊙)役(yì )に立(🔎)てるこ(🍄)とを知っ(🔩)ていま(🛌)したよ。こ(👞)れこそほん(🕦)とうの「経験(🚭)」というもので(🔮)しょう。
こ(🐮)こ(📮)に一人、耳(📏)の(💵)いい人がありま(🛸)した。
新(xīn )規、新規(🎰)、見るもの聞くものわ(🌿)たし(💘)には新規なことばか(⏸)り。第(dì(💇) )一、自(🅱)分のつとめに通(🔋)う小諸(👽)(zhū )義塾まで(⬆)が、まだようや(🏳)く形の整(zhěng )いか(🧓)けたば(🥉)かり(🎁)の(🛸)ような新規な学校でした。しかし、そ(👚)の義(yì )塾の二階の教室(🥎)から、遠く蓼科たでしなの(🏋)山つ(🚛)づきの見(🏹)える窓(🙀)のところ(💍)へ行って、そこから(⛳)信州南佐(🤣)久みな(🔢)み(😒)さく(🗾)の奥(🚙)のほうの高原地な(🏡)ぞを望(wàng )むたびに、わたしはようやくのこ(🐫)と(😂)で静かに勉強ので(👶)きるいな(😦)かに、もう(🦋)一(yī )度(🔔)自分の(💙)身を置いた(🐬)ように思いま(🛩)した(📭)。その窓(chuāng )の近(jìn )くには、小(xiǎo )諸の(💔)士(shì )族屋敷(🍌)の一部の草屋根も見(🕟)え、ところどこ(🌰)ろには(🐈)柳のこ(😤)ずえの薄(🕹)く(🤣)青みがか(🎧)ったの(😂)もあり(🍗)、ちょう(⛅)どわたしが出かけて行(✒)(háng )ったこ(🍗)ろは(❣)おそい(🌓)春(👒)がようやく浅間(jiān )のふもと(🤬)に近(💺)づいてきた時(👹)分(🛏)でした。たとえ学舎は(🏅)小(📟)さくとも、わ(🤵)たしは(🎬)ほかの(🔈)先生がたとと(🗺)も(🌰)に働くことを楽(lè )しく(📴)考(🐆)えま(🌨)した。
皆さんはどこかで海鳴り(🍊)を(📚)聞いたこ(🦁)とが(🎁)ありま(🦎)すか。古(🐽)いことばに潮(cháo )騒(sāo )し(📲)お(🕋)さいというのがありますが、(🐹)海鳴りはその音(🦖)でしょう。海の荒(huāng )れる前か、(⛰)ある(❌)いは海の荒(huāng )れ(🎙)たあとかに、潮の(😥)さわ(🔜)ぐ音(🍍)でしょう。それは(🏔)大きな(🎱)ほらの貝でも(🚫)遠くのほう(👙)で吹(📩)き(🔙)鳴らして(🎥)いるよ(📸)うな音です。び(💸)っくりするような海(🚺)の声です。わ(📿)たしも東(dōng )北の地(dì )方へ来て、初(chū )めてあんな(🎌)音を耳(ěr )にしました(😟)。
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