漫画《タダエロ 動画》2行目ライン
タダエロ 動画あらすじ
(🔖)物にさきが(🙎)け(➗)する(🧠)の(🤴)と、し(🧘)んが(🈸)りを(⬇)つ(👭)とめるの(🐴)とでは、(🆚)どっちが(😳)勇気(qì(🚃) )がいるで(🖊)しょ(😋)う。前のほうの(🏯)人は進んでとげのある(🍳)いばらの道を切り開いて行くのですから(💭)勇気(qì )がなくて(🔥)はかなわ(🥨)ないことですが、あとのほうの(🥀)人(💁)(rén )とて勇(yǒng )気がいる(🥎)ことにかけて(🤴)はそれに劣りませ(🙇)ん。
ま(⛵)あ(📪)、何(📖)もか(🐥)も新規に始める時(shí )というものは、ほね(🐞)のおれるかわ(📆)り(🎍)に(😵)どんなにかはりあい(🖕)の(🕯)あるもの(👛)でしょう。どっ(🍐)ちを向いても開拓(tuò )、開拓で(💇)、先生(🍀)のような人の力を(👰)待っている(🐍)ものばかりでした。日本(🦑)のお国も(🗑)ずっ(🌩)と北(běi )の果てのほう(👾)はロ(📓)シアざ(🙏)か(🏃)い(📛)です(🕙)から、(🌍)そ(🌜)の時分か(😻)らやかまし(🐙)かったところ。先(🐮)生は(🤠)カラフ(🆒)ト(🎞)の見まわりを命ぜられまして、(🛵)北(běi )緯四(🌡)十(💺)八(🎸)度(dù(💶) )にあた(💴)るところをき(🐼)わめ、一(👳)冬(🥊)(dōng )を極(👴)(jí )寒の地に送り、(🎄)それ(🔍)か(😑)ら島(dǎo )々を見めぐって函館(🔰)に帰ったこと(🥇)もあります(🥨)。
わたしは(🐘)皆さん(💨)の前に一(yī )つの(🚢)たとえ話(📄)を持(chí )ち出します(🍡)よ。ここに一人の学校(🍛)生(shēng )徒が(😚)あ(🎼)るとしますよ。春(chūn )先とい(👳)うものはだれ(👏)でも眠(mián )いものですが、その学(🧐)校生徒(tú )もちょうど春先(🏐)のよう(🕣)な眠いさかり(🥖)の年ご(🚝)ろで、朝早くにわ(🥙)とりが鳴き出(🏖)して(🔻)も、なか(💯)な(🏈)か目がさめま(🚦)せん。一番どり(🐤)はも(😦)とよ(🌩)りのこと、三(sān )番ど(🍑)りの声がするころ(🚋)になっ(🕺)ても、まだ生徒は眠がっ(🚘)て、夢(🦆)を見ていました。こんな(💪)に(👫)にわとりの(🕚)鳴く(👚)の(⏺)も知(zhī )らないでい(🔮)るくらい(⏺)ですから、(😂)寝ぼけまな(🈚)こに太(🖨)陽を(🎚)望み(🍞)ま(🚪)し(🌅)て(👧)も、(✈)ほとほとそ(🍙)の笑(🚭)顔を仰いだこともなく(🥒)て(😔)月日(🧝)を(🌮)送っていたのです。ただ朝に(🏊)なれ(🏭)ば(🔖)東の(🐜)空から出(chū )て晩(🕞)には西(🏯)の空に(⬛)沈んで行(háng )くような(🍪)、そん(🌳)な(🌪)赤いし(⏹)ょんぼりした日輪(lún )しか知り(👁)ません(🥇)でした。太陽はそ(💸)の(👘)生徒から離(🐿)れて(🈴)行(🌿)って(🛄)、おもしろくもおかし(🕣)くも(🔺)ない(💲)顔つ(💞)きのものとしか(🐱)目に映り(💷)ませ(🎿)んでした。
その年の秋、東京に(🧙)はごく激しいコレ(🤸)ラがはやりまして、た(🏋)くさんな人がそ(👉)の(🤕)た(🔯)めにたおれたと聞(wén )きます(📳)。母(🏿)もそのひとりであ(🕥)ったの(🧥)です(📃)。留(🚸)守宅に(💒)は母よりもっとからだの弱(ruò(🛅) )いものもい(🆖)まし(🌾)た(🛍)が、一番き(📖)れい好きで、働くことも好きで(⛽)、ふだんから(😁)食べ物(wù(😗) )に(🦉)も(🌪)気をつけるほう(🍿)の母が、(🚋)そんな(🦈)病(bìng )気にかかりまし(🎄)た。行(háng )って見ますと、(😤)おまわりさん(🐅)は門(🐷)口(🔞)に立(😓)っています。そ(🦐)こいらは消毒(💈)のお(🏩)薬(yào )で(🎺)ぷん(🐄)ぷ(🛠)んにおっていま(😏)す。母(mǔ )は本所ほんじょの(🥚)病院のほうへ送(🍨)(sòng )られて、(🕓)そこ(🐩)でなくなったあと(😾)でし(🏇)た。
当(dā(📸)ng )時(shí )の函館あ(👂)たり(🤞)はまだ「(🌠)蝦夷(🚄)地えぞち」と言(yán )い(🚓)まして、開け(📑)たばかりのさみしいところ(🍄)でしたが(📮)、先生は六年もそ(🍖)のさみしいところにしんぼうし(💕)て、病院や医(⛴)学(🙏)所を建(jiàn )てたり、薬草(🌞)(cǎ(🅿)o )園(yuán )を開(kāi )いたり、松(🤞)杉(🦇)ま(🔤)つすぎその他(tā )の木の(🏁)苗を内地か(😧)ら移(yí(😱) )し(🔅)植え(🧦)させたりしま(🔏)し(🌶)た。その(🔯)「蝦夷(🏕)地」に緬(🌯)羊めん(📁)ようや牛を(⭕)飼(🥃)い(🤱)、養蚕の業(🧙)につくものがで(👂)きたの(⏹)も、先(xiān )生(shēng )の監(🔄)督で(🤦)は(🥋)じ(🙁)めたこ(🐡)となので(✒)す。疏(😃)水の工事を起して(⛩)久根別(bié )川(chuān )くねべつがわという(🏊)と(🧘)ころか(🚡)ら舟を函館(guǎn )へ(🚽)通す(💹)ようにしたの(🧡)も先(xiā(👍)n )生でした。
(😻)人の世は(🦊)ふしぎ(🛌)なものですね(🔐)。その時わ(🥖)たしが木(mù )村先生をおたずねしな(🐝)か(🌨)ったら、小諸(📻)義塾(shú )こもろ(🕳)ぎじゅくのある(🛹)こ(🎀)と(😎)も知ら(🤠)なか(🚆)ったでしょう(😏)し、(🎢)先(👈)生の教(jiāo )育事(shì )業を助けるように(💯)との(🚘)ご相談も受けな(🏒)かったでしょう。わたしはよく考(🕦)(kǎo )えた上(😁)でとお(🔅)答(💍)えして、い(🥋)ったん(🖋)東(dōng )京(jīng )へ帰りまし(🏦)た。ただ先生のような人が小(🏇)諸あ(😕)たりに退(tuì )いて、(🙍)学(xué )校を建て、地方の青年を相(🔅)手に田(📻)園生活(🔎)と(🎰)い(📉)う(🏻)ものを楽しんでお(⛺)られる(⬆)のをゆか(🚔)しく思った(👄)ことで(👝)した。
そ(🈚)ん(😭)なことを半分ひとりごとのようにしながら、白鞘しらさやをぬいて見(😛)せま(😀)し(🐔)た。におい(🍢)と言っ(🌃)て(😠)い(💃)いか、ひびきと(🕐)言って(😻)いい(🍄)か、わた(👄)し(🤬)にはその刀(🌑)(dāo )を形(🐍)容することも(✊)できません(🛬)が(🍽)、見ているう(📏)ちにこちらの心が澄ん(🍻)でくるような作(zuò )で、ことに力をこめて鍛えてあるその刀(🍩)の重(🍤)さ(🔱)にはおどろ(🍱)かされました(🕷)。来助老人(rén )は(🦏)その年にな(🔵)っても(🍇)、物を学ぶ心の衰えない人とみえ、刀鍛冶(🤣)とは言いながら(🔓)『輿(yú )地志略よち(🏭)し(😗)りゃく』(🔨)の(🏃)ような(🐐)地理(lǐ )書をそばに置い(🔂)て、世(👣)界のことを知ろ(🧟)うとしているところもありまし(📿)た(🥅)。老(🦋)年(nián )になってもこんな人もあるか(🚙)と(⛏)、そう(😸)わたしは思(sī )い(🐷)ました。
どれ、姉(zǐ(⏹) )の家(jiā(👭) )のことはこ(🐢)のくら(🕒)いに(🌉)とどめて、(🆚)も(🅾)っとほかの(🛑)お話に移りましょう。姉も(🥀)元気な時(☔)(shí )でしたから(🕸)何よりわたしにはうれ(❄)しかったの(🎠)です。そう(🏮)いえ(🍇)ば(👋)、(🔧)わた(❇)したちが広(🥃)い炉(lú )ばたで(🎴)食事す(🥈)るごとに、姉の家(📪)(jiā )に使われてい(🐲)る下(xià(🎠) )女(nǚ )はは(💄)え(🖨)を追い通し(🚩)でした。それほど木(⛷)曾(📗)ははえの(🙈)多(duō )いと(🛌)ころ(🌼)で(🔏)す。深い(🌻)山(🕉)の中で、しかも馬(😸)(mǎ(💕) )の産地である(⏯)くらいですから、はえばかり(🤵)で(🐣)なく、ぶ(🔜)よもいます。高瀬(🕴)の兄は(🚐)じ(🤯)め、家の人たち(🌨)に礼を述べて、わたしが(👺)この町を辞(😲)した朝は秋風の身にしみる(🍉)ような(🦁)ころでし(🍆)たが、道ばた(😝)に隠れているはえが来て旅の着物にまで取りつき(💴)ました。
守山もりやま(😻)というところの桃畑は、わ(👪)たしたちの義塾(💭)ぎじゅくの木(mù )村(📟)先生がお百姓(xìng )に(🔸)すすめて、桃(tá(🛀)o )の苗木なえぎ(🏾)を移し植(🙊)えさせ(〰)たことから(🙍)はじまったと聞(wén )きます。
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