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A禍わざわ(🤮)いを転じて福と(📂)化し(⚽)た(📷)二人のその後の生活の模(🔹)様もよう(⛪)を最もよく知(🎾)っている生存者は鴫(💪)沢(⏭)しぎ(🔷)さ(🥇)わてる女(🌆)あるのみ(🍨)である照女は(✝)本年(📅)七十一歳春琴の家に内(🚏)弟子とし(⛩)て住み込んだのは(📑)明(🏔)治七年十二歳の時であっ(📅)た。てる女は(👌)佐助(🎨)に(💛)糸竹の(🕘)道を習(🚚)う傍か(🚁)たわ(🕷)ら二人の盲人の間を斡(📮)旋あっせん(🎗)して手曳きと(🕓)も付か(🎆)ぬ(🔤)一種の連絡(🍯)係りを勤めたけだし一人は俄に(👲)わか盲(🐽)目(😂)一人(🗣)は幼(🔦)少(🏼)から(😪)の盲目とは云え箸はしの(⤵)上(🐑)げ下お(💅)ろしにも自分の手を使わず贅(🥪)沢(✒)に馴なれて来た婦(👗)人の事故ゆえ是非ぜひとも(♋)そう云う(📢)役(🍧)目を勤める第三者(🚸)の介在が(🎇)必要(🚦)でありなる(📌)べく気(🍠)の置けない少女を(🎀)雇(🍖)やとうこ(💕)と(💺)に(📇)して(👫)いたがてる女が採用されてからは実体じってい(🎶)なところが気に(💲)入られ大いに二(💳)人の信任(🐍)を得てそのまま長く奉(🦄)公をし、春(🔖)琴の死(👼)後は佐(🌲)助(🦖)に仕えて彼が検校の位(🔧)を得た明治二十三年まで側(✌)に置いてもらったと云(🍀)う。て(🏻)る女(👱)が(🔜)明治(🅱)七年に始め(💾)て(🏃)春琴の家へ来た(🏹)時春琴は(💼)既に四十六歳遭難そ(👛)う(🔤)なん(📱)の後九年(💝)の歳月を(🙅)経もう相当の老(🐤)婦人であった顔は仔細(🆚)しさ(😴)いがあって(🌝)人(🎟)には見せないまた見てはな(🖱)らぬ(🐸)と聞かされていたが(🌼)、紋羽二重もんはぶたえの被(🛩)布(💉)ひふ(🔎)を(❇)着て厚い座布(🙀)団の上に据すわり(📕)浅黄鼠(😉)あさぎねずの縮緬ち(💿)りめん(🍞)の(Ⓜ)頭(🛒)巾ずきん(⏪)で鼻(👉)の一部が(😅)見える(🎌)程度(🐂)に首を包み(😄)頭巾の端が眼瞼ま(🌡)ぶた(🍅)の(🌁)上へまで垂(💈)たれ下るようにし(🗄)頬ほおや口なども(📏)隠かくれるよ(🤺)う(🍧)にしてあった。佐助(🚑)は眼(📷)を(😺)突(🥍)い(📠)た時が四十一(🥊)歳初老に及んでの失明は(👠)どんなにか(🤴)不自由だっ(🎺)た(🈚)であろうがそれでい(🕡)なが(😠)ら痒かゆい(🔇)処へ手が届くよ(👵)うに春琴を(👃)労いた(🗳)わり(📎)少(🦂)し(🉑)でも不(🎎)便(⏭)な思いをさせまいと努(🍎)める様は(🤓)端は(✉)た(🈂)の見る目もいじらしかった春琴もまた余人の(🗂)世話では気に(🌖)入らず私の(🛰)身の周りの事は眼(👮)明き(🏩)で(📡)は勤まらない長年の習慣(🌬)故(🚁)ゆえ佐助が一番よく知(😫)っていると(🦋)云(📹)い衣裳の着附けも入浴も(🌍)按(🈚)摩あん(💫)ま(🚢)も(🎞)上(⬜)厠(💌)じょうしもいまだに彼(🔅)を煩(🐭)わずらわした。されば(🕙)てる女の役目と(🗳)云うのは春(💔)琴よりもむしろ佐助の身辺の用(📳)を足(👜)すこ(📪)とが主で直(🙀)接春琴の(🖌)体に触ふれ(〽)たことはめったになかった食事の世話だけは彼(📠)女が居(🛁)な(👚)いとどうにも(😣)ならなかっ(🕔)たけれどもそ(🥒)の外(🔅)ほか(🏴)は(✒)ただ(🏏)入用な品物を持ち(🐩)運(🛵)び間接(🍻)に佐助(💵)の奉公(🍧)を(💪)助け(❔)た例えば入浴の時などは湯(🙄)殿の戸口までは(🏻)二人に附いて(⛷)行きそ(🌉)こで引き返さが(🎢)っ(🛍)て手(✴)が鳴ってから迎むかえに行くともう(💿)春琴は(✏)湯から上(🎆)って浴衣を着頭巾(💂)を被か(🧣)ぶってい(🀄)るその間の用事は佐助が一(⏺)人で勤めるの(🐚)であった盲人の体を盲人が(🤒)洗って(✴)やるのはどんな風にするものかか(🔺)つて(👏)春琴(🦀)が指(🐈)頭をも(📙)って老(😁)梅ろうばいの幹を撫なでた(🏄)ご(🍮)とくにしたの(😩)であ(👜)ろう(🤡)が手数の掛かかるこ(🕧)と(🌘)は(🆗)論外であったろう万事(👎)がそんな調子だからと(🦌)ても(⛺)ややこしくて(🧖)見てい(🤨)られない、(🐰)よくまああれでや(⏱)って行(🏿)けると(🚍)思えたが当(🏟)人た(🕠)ちはそ(😅)う云う面倒を享楽(♟)きょう(💛)らくし(💃)ているもののごと(😼)く(🕜)云わず(🚷)語(⛓)ら(🎧)ず細やか(♉)な愛情(🐴)が交され(🏾)てい(🎖)た。按あんずるに視覚を(😏)失った相(💓)愛(🥠)の男女が触覚しょっか(😴)くの世界を楽(♒)しむ程度は到底われ等らの想像(🚌)を許さぬものが(♟)あ(♍)ろ(🛥)うさすれば佐助が献身けんしん(🍝)的(🤾)に春(🔘)琴に仕つかえ春琴がまた(⏩)怡々いいとしてその奉仕を(➿)求(👋)め互たがい(🌙)に(🏖)倦うむ(🆙)ことを(🕟)知ら(💈)なかったの(🛐)も(🔒)訝あや(🌠)しむに足(🕊)りない。しかも佐助は春琴(🌳)の相手(💕)をする余暇よかを(🕤)割さい(🖐)て多くの子女を教えていた当時春(🤸)琴は一室に垂たれ籠こめてのみ(🔘)暮(🚼)ら(🚵)す(🐼)ようになり佐助に琴(🧞)台と云(📷)う号を(👖)与えて門弟の稽古を全部引き(🏫)継がせ、音曲指南おん(🌋)ぎ(🗃)ょくしなんの看板(📵)に(😋)も(⏬)鵙屋春琴の(🦁)名の傍へ(🤲)小さく温井(🐦)ぬくい(🌦)琴台の名を(🏡)掲げていた(🕞)が佐助の忠義と温順とはつとに(😑)近隣きんりんの同(🌄)情を集め(🔝)春琴時代よりかえって門下(🎭)が賑に(🚽)ぎ(🐔)わっていた滑(🎢)稽こっけい(🆓)な事は佐助が弟子に(🐋)教えている間(🐡)春琴(🔥)は独り奥の間にい(📻)て鶯うぐ(⏺)いすの啼く音など(⚽)に聞(🙂)き惚ほ(😿)れていたが、時々佐助の手(💿)を借りな(🔦)ければ用の足(🕦)りない場合が起ると稽古(💁)の(🍿)最中でも佐助々(😞)々と(🤠)呼(🚪)ぶする(😊)と佐助は何を措(🍕)おいても(🏩)直すぐ奥の間まへ(🚵)立(🦏)って行ったそんな(🚐)訳わけだから常に春(😷)琴の座(🚊)右を(🏔)案じ(💔)て出教授には行かず宅(📒)で弟子を取るば(🚔)かりであった。こ(👜)こに一言すべ(👸)きことはその(👇)頃道修町(🍤)の春琴の本家鵙屋の店は次(📄)第に家(🍏)運(💩)が傾かたむき(🚇)かけ、月々(☝)の仕送り(👥)も途絶え(🌯)がちになっていたのであるもしそう云う事情がな(😱)ければ何を好んで佐助(🍗)は音(📐)曲を教えようぞ忙(🥂)いそが(🔂)しい合間を(🙀)見(🚱)つつ(🈷)春琴の許もとへ(🥓)飛んで行った(🙉)片羽鳥は稽古(🍣)をつけながらも(🥂)気が気で(🏝)なかったであろ(🏽)うし春琴(🏻)もまた(📣)同じ思いになやんだ(🎿)であろ(🍩)う

A「だか(😗)ら公平にし(🐑)てるじゃないの。恨みッ(🎱)こがない(🐝)ように、浜さんの方(👬)へ(🙅)は(🤨)此(🤾)方の足(🥄)を出してい(💸)るし、譲治さ(😧)んの方へは(👂)此方を出してるし、――(🖥)―」(🕒)

A貝(🏀)原益軒かいばらえきけん(🎙)の(🐃)和州巡覧記に、「宮滝は(🎁)滝に(🎨)あ(🕉)らず両(🌸)方に大岩あ(🥈)りその(😇)間を吉野(🦐)川ながるる(✅)也なり両岸は(🎄)大なる岩なり岩の高さ五間(🦎)ばかり屏風(🚅)びょう(👯)ぶを(🤪)立たるごとし両岸(😌)の(🗑)間川の広(⛹)さ三間ばかりせば(💲)き所に(🎰)橋あ(🙊)り大河(🙋)ここ(👻)に(👈)至(🐖)いたって(🌉)せば(📼)きゆえ河水甚は(✊)なはだ深しその景絶(🌆)妙也(🛡)な(🐪)り」とあるのが、(👒)ちょうど今私たち(🔬)の休んでい(🎟)るこの岩から(🎈)見た景色(🆔)であろ(🛃)う。「里人岩飛いわとび(🍄)とて岸の(🔐)上より水底へ飛入て(🌒)川下(⛏)におよぎ出て(🚟)人に見せ銭をと(📏)る(🔴)也飛とぶときは両手を(🈴)身にそえ両足を(⬅)あわせて飛入水中に一(🛅)丈じょうばかり入て(😺)両手をはれ(🏞)ば浮み(🔧)出ると(🍸)いう(💌)」(😫)と(⏰)あって、名所図会に(🌽)はその岩飛(🌻)びの図が出て(🚔)い(♓)るが、両岸の地勢、(🌉)水の流れ、あ(🆎)の絵の示す通りであ(💳)る。川はこ(🌤)こへ来て急(⏳)カーヴを(👱)描きつつ巨大(🥈)な(🖱)巌いわおの間へ白(🔏)泡を噴(🌇)いて(🐼)沸たぎり落ちる。さっき大谷家で聞い(🤰)たのに、毎(👬)年筏い(🔞)かだがこの(🚸)岩に打ぶ(🏄)つ(💖)か(🐪)って遭難(🌅)そ(🦂)うなんすることが珍しくな(🌹)いと云う。岩(📿)飛(🐙)びをする里人(🙇)は、平生(⛱)こ(🌭)の(⤵)辺で釣つりをし(🚥)たり、耕したりし(🚰)ていて、たまたま旅人の通る者があ(🈁)れ(🐀)ば、早速さっそく勧(🧛)誘し(🛅)て(👷)得意の放はなれ(🆙)業わざを(🦗)演じて見せる。向う岸の(🤢)や(👓)や低い岩から飛び込むのが百文、こ(😞)ち(🍕)ら(⛷)岸の高い方の岩からなら二百(📪)文、それで(🍹)向うの岩を百(🎦)文岩、こちらの岩を二百文岩(🍖)と(🕐)呼び、今に(🤾)その名が(🔢)残っ(🚵)ているくらいで、大谷家の主人も(💨)若い時(🤤)分に見(🥢)た(🗑)ことがあるけれど(💼)も、近(🥑)頃(🍧)はそん(📘)な(🔞)も(👛)のを見物する旅(🛹)客も稀まれ(📈)になり、(🏄)いつか知(🤚)らず滅ほろびてし(🎿)まったのだ(✍)そ(😭)うである。

Aここで(🚯)私は、(📨)この津村(😓)と云う(🧤)青年(🖌)の(🕶)人となりをあらまし読者(🐬)に知って置いて貰わねばならない。実を云うと、私もその時(🥥)そ(🎭)の(🥁)岩の上(⚡)で(🈹)打ち明(🐈)け話を聞かされるまで(🥈)委くわしいことは知らなかった(🥞)。―――と云(🍍)うのは、(😨)前にもち(🍀)ょっと述べ(🥁)た(🏍)よ(🕦)うに、(🤵)彼と私と(🕋)は(♎)東(🧚)京の一高(⏺)時代の同窓(🌴)で(🌸)、当時は(♉)親しい間柄であ(✨)った(🌑)が、一高から(📙)大学へ(👨)這入る時に、家事(🆙)上の都合と云うことで(🎼)彼(🔬)は大阪の生(💃)家(🎊)へ帰り、それきり学業を廃はいしてしまっ(📴)た(🏥)。その頃私が聞いた(🤰)のでは、津村の家は島し(🍦)まの内(🦍)うちの旧(🥣)家(🤝)で、代々質屋を(🕺)営み、彼の(🤷)外ほ(😁)かに女(⏸)の(👍)きょうだいが二人(📺)あ(👕)るが、両(💈)親は早く歿(🐖)ぼっ(⛄)して(🤡)、子供た(📎)ちは主に祖母の手(🌋)で育てら(♌)れた。そして(🛋)姉娘(🗝)はつとに他家へ(🎿)縁づき、(🏅)今度妹も嫁入り(🥟)先がきまっ(🚉)たについて、祖母も追い(🍢)追い(😿)心細く(🧝)な(🕢)り(🚖)、忰せがれを側(🚋)そばへ呼(🌧)びた(🏘)くなっ(🔖)たのと、家の方の面倒(🌔)を見る者がないのとで、急に学校を止やめ(🎦)ることにした。「それなら京大へ(🚑)行(🔄)った(🔖)らどうか」と、私はすすめて(🦎)み(🛺)たけれど(🕙)も、当(😈)時津村の志(🗂)は学問よりも創作にあった(🍩)ので、どうせ商売は番頭任(🛺)せでよいの(👋)だ(⏳)から(🧑)、暇ひ(🈂)まを(🔢)見て(🌘)ぽつぽつ小説(🐁)でも書い(🍏)た方が気(😄)楽だ(💇)と、云うつもりらしか(🌃)った。

Aこう云って男のざら(🆗)ざらした手(🎂)が、私を掴んで、惶(🆕)あ(🍵)わ(📁)ただし(✈)く(🛰)俥の上へ乗(💃)せた。

A　鉛筆は、下(💥)へカーボ(🔳)ン(🏘)紙を入れて、コツ(🔻)ピーを取る必(💽)要のあ(💇)る時に用ひる(🖐)こと(🐯)に(♒)してゐる。これは、少し音(🎂)が(👑)するのと(🎏)、(👞)抵抗が(📊)強いのと、(🕷)適当な鉛(💂)筆(🎋)削りのないのが欠点だけれ(🥖)ど(➿)も、（此の頃バリカン式と云ふ(🎎)鉛筆削り(📧)が出来た(🔵)ので大分助かる(🥢)が(🆓)、デスクへ釘付けに(🕺)する在来の奴は、無風流で困る(⛵)。）消しゴムが使へると云(🚽)ふ便利があり、吸取(🐣)紙(🚗)の必要(🎱)がなく、(😥)机や手を汚すことは最も少い。そ(📼)して、固く(🔗)ならずに、(🏫)安(😟)易な(🔪)気持ちで(🆘)筆を執るには、鉛筆が(🛣)一番いいやう(🧛)である(🌚)。