(📔)川上を見てきたかわず(📚)は、い(🚂)ろいろ(⛳)と土(🎯)地の馬(🚚)(mǎ )の話を(〰)も聞(🗽)(wén )いてきてそのこ(👝)とを(🚠)相(🍎)(xià(🏐)ng )手の(📫)かわずに語り聞かせました(🦒)。
どう(🕐)してわたしがこんな刀鍛(🔥)冶(🏽)(yě )を知るようになりましたか、(📆)まずそのこと(👶)か(🥨)らお話(huà )ししま(🎄)しょ(📥)う。
海といえば、わたしのような山国(♿)に生まれて深い森林の中(🏀)に育ったもの(🐺)は、特(🥟)別そ(🌽)ちらのほ(🧚)うへ心を誘われま(🎡)す。そうい(📒)うわたし(🌂)は、(🖖)相州そうしゅ(🍬)う鎌(lián )倉か(🥒)まくらにも小田原(🎑)にも、上総かずさの富津ふっつに(🌚)も(🌯)時(shí )を送ったことがあり、(🛢)西は(🚥)四(🐇)日(🏴)(rì(🏸) )市(🍻)よっかいち、(⛅)神戸(🤲)こうべ、須磨すま(🏫)明石あ(🛫)かしから土佐とさ(🤳)の高知(zhī )ま(📦)で(🐊)行(háng )って見(🚀)て、まんざら海(🈵)を知らな(🈶)いでもありませ(🚢)んでした。し(♊)かし、布施(shī )ふせさんと(🏽)いっ(🤮)しょに仙(xiān )台(💗)から宮城野(🥈)みやぎのを通(tōng )り、荒(huā(😕)ng )浜まで歩いて、見わたす(🎣)か(🏵)ぎ(👹)り砂(shā )浜の続い(🤠)たところ(🏇)に出て(🐧)行っ(🔃)た時ほ(🐃)ど、心を打たれたこ(🤞)ともありません(👠)。
わ(🚏)が家(jiā )の墓地は村(🗾)の裏(😯)側にある古(👕)い丘の上で、永(🔌)昌(➕)寺え(🦆)いし(🌉)ょう(🏌)じという(⏫)お寺の(🤡)境(🙈)内につ(🐘)づ(🌌)いたところにあります。すぎの木(🛤)立ち(🆒)の間(🐻)から、浅い谷の(💵)向こ(🔂)う(🐽)に木(🐹)曾らしい石をのせた(⛺)人(rén )家の板屋根、色(🗄)づいた(🖐)柿(shì )かきのこず(🕍)えなぞが見えると(🏷)こ(🔱)ろです(🈁)。大黒(hēi )屋だい(👵)こくや(😪)とか、八幡屋(🐞)やわ(🐑)たやと(🔽)か、その(🔂)他いろ(⛱)い(🐂)ろな屋号のついた家々のこ(🚛)けむした(🚱)お墓(mù )が並んだわきを通(tōng )って、(🐤)す(👫)ぎの(🍾)枯れ(🍀)葉の落ちてい(🎧)るしめった土をふんで行く(🥐)だ(🤶)け(📢)でも、なんとなく心の改(gǎi )まってくる(🎶)ようなところです。その墓地の突(🎐)(tū(💑) )きあたり(🌂)に(🕶)、ど(⏪)まんじ(🍪)ゅ(❓)うのかたち(👛)に小高(gā(🍵)o )く(🖍)土を盛りあげ(🚎)、青々とし(🚄)た(🎄)芝草(📓)の色もむ(⛏)かし(💝)を語り顔(yá )な(🍧)の(💪)が、父の長く眠ってい(🏎)る場所でし(🍅)た。永(🐳)(yǒng )昌(chā(🗽)ng )寺の本堂(táng )で母の葬儀をすませたあと、遺骨(🏹)(gǔ )は父の墓(🙏)のわきにう(🎠)ずめましたから、(🚍)同じか(🐗)たちのものが二(èr )つ(🚟)そ(😣)こに(🍎)並びまし(👅)た。
呉(🍁)くれく(🥊)み(🗓)子さんも、そう(🙉)いう家に生まれた人(🍛)でした。この人は明治女学校という学校で習字を(🌋)教えな(🍦)がら、舎(✳)(shè )監(jiān )を(🤯)兼ね(🦃)ていて、多(duō )くの生(😳)(shēng )徒から(✔)おかあさんの(🍩)ように慕(mù )われた婦人でした(😋)。あの歴史の(🌥)ある学(🐰)(xué )校(🤬)(xià(🤴)o )もおしまいの時分(fèn )には、(🎞)先生方は一人去り、二人去りするように(♟)なったの(🚪)です。そ(🍽)の中(zhōng )で(🕓)学(xué )校の盛(🕒)んな時も、衰えた時も、(🥎)すこしも(🏈)変らずに、(🗨)いつでも同じように人を教えて倦う(🍵)まなか(🏥)ったの(📣)は呉く(🌒)み子(🦖)さ(🐴)ん(🕔)でした。ああいう人の生涯し(🐪)ょうがいは目(mù )立(lì )た(🏻)ないも(👗)ので(💀)す(🚶)から、わりかた、(📙)世間に知(🍞)(zhī )られませんし、(🍶)その人の(📦)事跡も多く(🐰)伝(yún )わ(📻)り(😾)ません。しかし(📪)、わたしは(🧜)呉く(🔧)み子(🤯)さんのような、男(🥠)も及ばないほど守る力に長たけ(🚘)た婦人の(💲)あ(🏆)ったこ(😳)と(🦑)を知(zhī )っています。一番最後(🕸)(hòu )ま(🎡)でふ(🍡)みとどまって、あ(🛥)の学校と運(🤘)命(🌊)(mìng )をと(📊)もにした人(rén )も呉くみ子(🍽)さ(🚆)んでした。
(🍋)房州ぼう(🔉)しゅうの小(🤥)湊(còu )こみな(🍙)とに近(📒)い村に住む農家の若(😵)い(🎢)主(zhǔ )人が、こ(Ⓜ)のわたしを誕(dà(💐)n )生(shēng )寺(sì )たんじょうじのほうへ案内しようと言っ(🈺)てくれま(🚭)し(🛂)た。
その(🥉)お(👕)かた(🌲)みはシ(🗿)ナからでも(🎼)渡って来た陶(😣)(tá(🚫)o )器らしく(👺)、厚(hòu )手(shǒu )の焼(💐)(shāo )き(🐑)で(🍭)、青(📴)(qī(🚪)ng )みがかった(😷)色つやまでが(🛑)いやみのな(🤡)いものでし(🚠)た。あ(📻)まりよくできているものですから(🚞)、わたしがほめ(🈲)まし(📢)たら、姉はてい(🔳)ね(🆒)い(🏆)に茶わんを(😒)ふき(🚂)、それをわ(🔮)た(🔎)しの前(🎂)において(📁)、ほしくばくれてもいいと言うので(🔸)す。わたしもまだそんな古い茶(😘)わんをもら(🌯)い受けてなが(🌫)め(🐌)楽(lè )しむ年(🍭)でも(💌)あり(😁)ません(💂)で(🍚)したから、せっか(🧟)く姉(🖼)が(🐡)そう言っ(📏)てくれて(😐)も、そ(🏋)れ(👱)をも(🈷)らって帰る気には(📨)なり(🆙)ません。それに(💆)、その(🤼)茶わん(🤡)は茶(🎅)器でもなくて古い食器です。いかによくできた陶(táo )器でも、むかしの(🚡)人(rén )が飯(fà(😛)n )を盛(shè(🥥)ng )った茶わん(😶)で食(🦍)う気(qì )に(💎)はなれない、や(😀)はり(🌌)自分は自分の茶わんで食い(⬆)たいと思(🏜)いま(🐖)した。
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