「それならいいけれど、――(💊)」
「失(🈲)敬だとは思(〰)わんのか。」
「(😶)それはそうと―(💩)―」
次郎は(⏫)、新(💮)賀や梅本とい(💗)っ(🥘)しょ(👦)に校(🎷)門(mén )を出(chū )た。新智と梅本とは(🎢)、案外(wà(🌇)i )早(😐)(zǎo )く血書が(👣)県(🙄)庁に(💍)届(👴)(jiè )けら(🧡)れるようになったが(🥅)、これはい(😒)いことだろうか悪(è )い(📋)ことだろ(🚬)うか(📺)とか(🚲)、(🥋)そ(🌠)れが(⛑)警察(chá )や憲(xiàn )兵隊の意(⬛)志によっ(🌜)たものだとすれば、恐(👛)らく結果(guǒ(🌪) )は悲(🥢)観的(de )だろうとか、いや、(🕤)警(🧒)察や憲(xiàn )兵(♏)隊までが気(🌯)にやむぐ(📃)らい(💛)だから、却かえって有望(🍫)かも知れ(🚉)ないとか、そ(♌)ういっ(🎍)たことをし(🈂)きり(🤨)に話し(💋)あったが、次郎は(🛁)ただ道づれ(🌵)を(👟)しているというだけで、ほ(👮)とんど合(🤕)槌あ(🐯)いづちさえうた(🍇)なかった。そして、二(èr )人に、「気分でも(💎)わるいんじゃないか。」(🗓)と心配(🤶)されながら別れたが、それから二(èr )丁ほ(👕)どの街(jiē )角(jiǎo )まで来(🍸)ると、彼は急に(🛋)立ち(👯)ど(🥓)ま(🌯)って考えこん(🔢)だ。街(jiē )角を左にまがって少し行(háng )ったところに朝(🏯)倉先(👖)生の家が(🤾)ある(📡)ので(📛)あ(👹)る(🛡)。
「僕、知(🚷)っ(😞)ていたんだ。道江(🐨)さんがこちらの土(tǔ )手(🏡)(shǒu )を通る(🤽)のを見ていたんだから(♋)。」
大巻の家(jiā )は彼の家から(💚)一(🎑)丁とは(🎇)へだ(➗)たってい(🥎)ない(🤑)。槇まきの(🍓)立木(📔)(mù )を(✊)そのま(🔋)ま(🧥)くねらせた風変りな門(🔇)をく(👂)ぐると(🛁)、生(shēng )垣(yuán )がつづいている。次(cì )郎は、その生垣(🔒)のすき間(🥢)から(👚)茶の間の方をのぞいて見た。すると(😻)、道江(jiāng )と(🐶)姉の(🧠)敏(mǐ(🗯)n )子と(👕)が、こちら向きに顔をならべ(🎩)て(🎅)いるの(🚴)が見(🕚)えた。二人(🤮)と(💛)も、縁(yuán )板(📍)に足(🍁)を(🈴)なげ出し、(🈵)障子を(🏻)す(🈵)っかり取りはらっ(👽)た敷居の上に(🤨)尻(🌌)をお(🌆)ちつけている。おりおりうな(🏴)ず(🚊)きあったり、眉(💪)根をよせ(🍨)た(❄)り(⛑)して、しき(🙊)りに何か(💶)話(huà(🚛) )しあ(📩)っているが(🔱)、声は(👾)ききとれない。次郎にとって案(à(🥠)n )外(wài )だったのは、(🥘)道江の顔(yá )にち(🌇)っとも興(⛲)奮した様(yàng )子(zǐ )が見(jià(🔽)n )えず、(🌷)眉(mé(🍎)i )根をよせても、(📭)す(🗣)ぐ(🛃)そのあと(🌀)から笑いに(🌈)似(sì )た表情がもれて(🏎)い(🔊)ることだった。
彼は、しかし、(👟)それからも、校内を方(fāng )々歩きまわって、上級の(🏈)生徒た(🌨)ちが幾人(🐭)かかたまって(🚠)話してい(➗)るのを見つけ(🤜)ては、その仲間に入(rù )り(🚲)、それとなくストライキを煽動するよ(🥐)う(🐋)なこ(⏱)とを言ったり、次郎を(🔋)けなしたり(⭕)することを忘(🥗)れな(⏰)か(📥)っ(♓)た。
日(rì )はまだか(⤴)な(🚜)り高かっ(💔)た。かわ(🎈)いた砂地の(🕐)照りかえしが眼(👙)にぎ(🎇)ら(🈁)つ(⬜)い(🧟)て、頭のしんが痛いよう(👷)だった。彼は、何も考(⛓)える気力がなく、た(🛡)だいらいら(🍶)した(🈵)気(🗣)持(chí )で町はず(⏲)れまで来た。
「ま(🛂)さか一生(shē(🗑)ng )の大事ではあるまいね。」(🔅)
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