すぐ賛成(ché(🎖)ng )者があった(👻)。
「(🔯)どうして?(🕳) いいじゃないか、(🚗)ちっと(🎦)も恥ず(🤸)か(✝)し(🧝)いことなんかないん(📐)だも(🏣)の(📔)。」
彼は、しかし、彼の(🗳)そ(🏍)うした(🚞)孤(gū(🌓) )独(dú )をたいして淋(📨)(lín )し(🐂)いと(🤥)は感じていなかった。また、(🥋)憤りや侮(🤘)蔑の念も、たびかさなるにつれて、次弟にうすらいで行(✳)き、あとでは(🆎)、かえって、同級生に対(📯)して憐(🛤)(lián )憫に似た(🙆)感じをさえ抱く(🈂)ようになった。こ(📈)う(⏩)した感情の変化は、彼(bǐ(🕝) )にと(🍌)って、元(🍦)(yuán )来さほど(🚩)不(📒)自然(rán )なことではなかった。それは、(🏫)つま(🥚)り、彼が(😝)かつて算盤(⏫)そろばん事件(jiàn )で、弟(♒)(dì )の俊三(sān )に(😉)対し(🅱)て示し(💙)た感情(qíng )の(🐰)変化と、同(tóng )じものだったのである。
「(🈴)貴(guì )様はさっき俺(💮)を睨んで(😲)いた(👅)な。」
「う(🔇)む、き(✒)いたよ。もう学(🍣)校(🆚)(xià(👀)o )で(🛎)は(😶)みん(🈁)な(🥊)知ってるよ(🏊)。」
((🔖)これから(🆘)やりさえ(🚂)すれば(🈵)いいんだ。それで偉がりを(💍)言ったことには決してな(🦑)らないんだ。)
みんなは(🥚)愉(🎅)快そうに(🚒)笑(xiào )った(😯)。四年生と五年(🚻)(nián )生と(🕐)のそりがあわないのは、毎年(🍱)の(🧤)ことだが、今年の(🎿)五(✉)年(🕔)生には、とく(🤼)べつ無(🙊)(wú )茶(👺)な(🛹)連中が多いので(🔯)、四(🤛)年生の反感(gǎn )もそれ(🌒)だけ大きいの(🔧)だ(🤛)った。
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