(🚹)場内にはたば(👓)この煙が(🤕)もうもうと立ちこもって(🚨)不(bú )潔な悪臭が脳を甘(🛫)くするほ(⚓)どに襲(🥃)うて(🏵)くる、こし(🕺)かけといって(🏾)もそれはきわめ(🌄)て幅(fú )は(😠)ばのせま(🚾)い板(👠)を杭くいにうちつけた(🎃)もので、どうか(😸)すると尻しり(✏)が(😸)はずれて地にすべりこみそうになる(👧)、それを支えているのはなかなか容易なこ(🏟)とではな(🕚)い(📪)、なぜ(🖼)こん(💤)な不親(qīn )切な設備をする(🛰)かというに、三等席を不(bú )自由にしておくと(🐯)お(🚰)客は(🚉)すぐ疲れて(🏰)二等(děng )席(🍇)に(🐘)移るか(🌚)らで(🛁)ある(🔗)。お客を苦しめて金もうけ(👎)をし(🚽)ようと(🧥)いう(🥂)興行師(🎀)の策略だか(🆓)らた(🏆)まらない。
だ(🤗)がかれ(♌)は少(shǎo )しも(😺)ひるまなか(🦍)った、かれの鉄砲(🐬)(pào )のごとき(🏭)速球はまたたく間にふたりを三(👌)振(🍧)せしめた、(🍅)つぎは柳光(guāng )一である。光一(yī )は(⏮)ボッ(🕤)クスに立(lì )ってきっと投(🐹)(tóu )手(⛰)を見やった、かれは(💀)速球に対して確(què )信がある。千(qiān )三は(📤)小学校にあり(🍴)し(🎢)とき光一のくせ(📿)をよ(📪)く知(zhī )って(📨)いる(😏)、か(🚱)れは光一が(🐟)かならず(🛄)自(🥣)分(😃)の方へ(🚵)打つだろう(🚈)と(🗿)思った。
「ま(🍗)だ(🐹)学(🎌)校(🎩)から帰りません」と母がい(🏜)った。
見(🌉)物人は拍(pāi )手(shǒ(🐱)u )喝采はく(👇)しゅかっ(🍧)さ(🐴)いした、すねあ(🍼)て(🐧)とプ(🈷)ロテクターをつ(🔪)けた肩幅(💲)の(😏)広(🎩)(guǎng )い小原は、マスクをわきにはさみ、ミ(⏬)ットをさげて先頭(❕)に立(lì )った(🔮)、(🚌)それにつづいて眉目(♓)秀(xiù )麗びもくしゅうれいの柳(🥏)光一(🗝)、敏捷びんしょうらしい(🚉)手(🌎)塚、その他が一糸み(🚸)だ(🙉)れず(🆙)しず(✂)かに歩を運んでくる(🍼)。
久(💅)保井先(xiā(🏣)n )生が去(🙆)ってから(🛏)つ(⏹)ぎにきたるべ(📉)き校長(🔡)に対して生(🔭)徒も町の人も一種(zhǒng )の反感をもっ(📖)て(♍)いた、だが日(🔥)を経(jīng )ふるにした(📌)がって新校長の実践躬(gō(🧥)ng )行じっ(⛸)せんきゅ(🤛)うこう的(🚶)な人(rén )格は全校を圧し、町を圧しいまではだ(📆)れ(📖)ひとり尊(🚵)敬(🐝)(jìng )せぬものは(📧)ない。
「お(🍨)れにゃわか(📡)らね(🐒)え」(🖲)と(♉)覚平が(🚖)いっ(💱)た。
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