漫画《鈴原 エミリ av》2行目ライン
鈴原 エミリ avあらすじ
「(🍘)けさの板(bǎn )木ばんぎの音(🎲)、どう(🦆)でした？」
(😩)遥拝が(😨)すむと、おた(🔔)がいの(📝)朝(🈳)の(😸)あいさ(😕)つをかわ(🍑)し、そのあ(😑)と、もう(🚲)一度静坐(🦔)に入った。そして、それが三(🗜)分(fèn )もつづ(🌁)いたころ、朝倉先(✉)(xiān )生は、自分(🎺)も静坐瞑(🔷)目め(😆)いもく(🐹)のまま、おも(🔇)むろにつぎのよ(🗓)うな話をした(🎆)。
「心苦しければ、君自身で何(🎎)と(🏂)か始末したらい(✳)いだ(📘)ろう(🥗)。原(🔖)因はもともと君にあるんだ(⛴)から。……私は、板(bǎn )木の音そ(🤺)のものを問(🙌)題にしただ(🍏)けなんだ(🕥)。」
開塾(shú )かいじゅく中(🕦)は、次(🙅)郎は(👷)、(➕)朝倉(cāng )先生夫(🔹)(fū )妻だけを空(🏛)(kōng )林庵くう(😘)り(🌽)んあんに残して(😉)、本(běn )館の(♍)事務室につづく(🔚)畳敷(🍊)たたみ(🌔)じきの小(😣)さな部屋に、ひと(🖊)り(🔨)で寝起(👚)きする(😮)ことにして(⬇)いるのであ(🔈)る。
「私(sī(🔴) )は、大河をそんな(🦔)ふうに思(sī )うのは(🧣)、むしろ大河に対す(🚭)る侮辱だという気もするんだ(🤕)がね。」
「なるほど。……(🖤)ふん。…(📓)…そ(🐢)ういうものですかね。……ある(🚘)いは(🐨)そう(🌏)かもしれ(📦)な(💆)い。」
静か(💍)な空気の(🙃)中(🌆)を、えぐるような(🍌)沈黙の数秒(📆)が流れたあと、(🥩)朝倉先(xiān )生(🅿)の言(⏰)葉が沈痛ちんつうにつづけら(🉑)れた。
次(🐙)(cì(🥏) )郎と大河(hé )とは、間もなく、(🧐)そ(🛃)れぞ(🐾)れに最(zuì )初の大(dà(🤴) )便所の掃(🗑)(sǎ(👣)o )除を終(zhōng )わって(🖕)、となり(🏺)の大(dà(🧀) )便所に移っていた(🥖)。まだだ(✊)れ(🚵)も(🎏)手(shǒ(🌨)u )をか(🔢)けない大便所が、(🏸)あ(🏐)いだ(♑)に(🚴)三つほど(🏮)はさ(🚁)まってい(🛶)る。次郎は、さっきから、(🙀)大(✂)河(🦒)に話(huà(🤜) )しかけ(👾)てみ(🌂)たい(⛺)気持(chí )ちは十分だ(♍)った。しか(🚥)し、遠くからの(📍)かけ合い話(🎼)は(🕣)、この場(chǎng )合(hé )、何となく(🎰)ぴったりし(💕)なかった(🛸)し、(📟)また、(🅿)雑巾をゆ(🚚)すぎに出たついでに、そっとの(🍀)ぞいて見(🍲)た大河の様(🤨)子が、いかにも(🏏)沈黙(🔁)ちんもくの行者ぎょ(🛌)うじ(🧜)ゃ(👽)といっ(🤳)た感銘(🌟)かんめいをかれに(😱)与あたえて(🥋)い(🈹)たので、口をきるのが(🛢)よけいに(🌕)た(💕)め(🔓)らわれるのだった。
「(👙)田(👁)川君のほかにも、まだよく納得がいかな(🦏)い(👞)で(🆒)い(🧥)る人がたくさ(🛅)んあるだろう(📵)と思(😬)うが、(🈚)そうした根(gē(🐙)n )本(bě(🍶)n )問題につい(♒)ては、(🏂)これか(🤗)ら何度でもむしかえし(🗣)て(🍡)話しあう機(🙁)(jī )会(huì )がある(🏂)だろう。そこで、それは(🐗)い(📨)ち(🖖)おう未解(jiě )決(👬)のまま(🌉)にして、とも(🕌)かくも具体(tǐ )的な問(🗿)題(🍙)にはいることにしょう。じゃあ、時(shí )間もおそくなったし、(🖋)私のほうから案(àn )を出(📏)すことに(✒)するよ。」(🖖)
もうその(📜)ころには、塾生(shē(♟)ng )たちは、室内(nèi )の掃(🚆)(sǎo )除整(🐫)頓をすべて終(zhōng )わって、最後(hòu )に、(⏪)廊(🎈)(láng )下(😁)や、玄関げんかんや(🤑)、(🥝)そのほかの(📸)出入(rù )り口(kǒu )の掃(sǎo )除にかかっ(❄)ていると(⏱)こ(🔟)ろだった。むろん(🤚)そ(🚠)うした掃(💅)除も、(🚛)分担ぶん(🧐)たん(🏙)は一(💒)通りきまって(🤲)い(✨)た(🤔)が、厳密には境(🚜)界が定めら(🏠)れな(🚴)いために、塾(shú )生た(🎯)ち(👌)はかなり入りみだれていた(♐)。
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