もうそのころには、塾生たちは(😩)、(🌛)室(shì )内の掃除(👖)整頓をすべて終わって、最後(☕)に(♏)、廊下や、玄関げ(🕒)ん(🗨)か(🕔)んや、(🙎)そ(👌)のほか(🤶)の(⛵)出入り口(kǒu )の掃除にか(🔻)か(🎢)っている(🕶)と(👸)ころだった。むろんそうした掃除も(🐢)、分(fèn )担ぶんたん(♉)は一通りきまっていたが、厳(yán )密には境界が定められないた(🍥)めに、塾生(🤜)たちは(🌒)かなり入りみだれてい(🎈)た(Ⓜ)。
「(🤕)君らの(😜)そうした(🥌)非良心的(✖)な態(tài )度は、君ら自身(🥛)をますます非良心的(de )にする(🏫)ばか(👹)りではな(😍)い。それがあ(📭)る限度(dù )をこ(🏾)すと、ついには(🐔)、愛(ài )情(qí(🙆)ng )と忍耐(🚰)に(😱)んたいと(🚪)をも(🍗)って、君らの良心を(😸)力づけよう(🍶)と努力(🕧)してい(💋)る人(rén )の(🎉)心までをき(🎅)ずつけ、そ(🧖)の愛情と忍耐(👗)とを、憎(😣)にくしみと怒いかり(🎎)とに代(👢)(dài )えてしまうも(🐯)のだ。現に君らは、今(jī(👃)n )朝(🔆)の板木の(🥤)音(yīn )の調子が途(🌝)中とちゅ(🤗)うから(🎣)変(⏹)わったことで(🎭)、それ(🚗)がわかっただろうと思う。あの、おだやかで辛(xīn )抱づ(🏙)よかった板(☕)木の音が、(☕)おしまいにな(🌛)って、急(jí(🚒) )に(😈)怒りだ(🎰)し(🤨)たとしか思えない(🏓)ような乱調(📼)子になったが(🏼)、あれは、君(jun1 )ら(🍫)のあ(🚨)まりにも非良心的(🐩)な態度が、板(bǎ(📣)n )木をう(🍎)つ人(rén )の心をきずつけた証(zhèng )拠(🌴)(jù )しょうこなの(🐐)だ。……むろん、私(sī(🦁) )は、愛情(qíng )も忍耐(🛶)(nài )心も失っ(🚾)た、ああし(🏟)た乱暴な(🙌)打(dǎ )ちかたを是認(rèn )ぜにんはし(💅)て(⛓)いな(🕺)い。また、それをやむを得ないことだとして弁護しようと(🤟)も思っていない。怒(nù )り(🐣)や短気(qì )は、(🥏)友愛塾(shú )の精神(😅)と(📺)は根(gēn )本的(⏭)に相いれないも(👣)のなの(🏕)だから(⏭)、(🔷)どんな事情のもと(💄)でも、ああした打ち(😛)かた(💵)は(🏰)、(📎)二度(♿)とくりか(🆕)えされてはなら(🔤)ないこ(🐚)となのだ(🐒)。も(⏩)し今朝の板木(😙)当番が(🥟)、ついに(✝)業ごう(🔗)をにやして(💸)あ(🔄)んな(🖼)打ちかたをしたとす(🌒)る(🥕)と、(🚻)私(sī )はその人(rén )の(🚴)ため(🕒)に(🌦)、(😙)まことに残念(niàn )なこと(➖)だと思(sī(🎆) )っ(📪)て(🎖)いる(🏩)。しかし、い(🎾)っそうわるいの(🛩)は、ああ(🔗)した打ちかたを(🚇)余儀(yí )よぎなくさせた君(👧)らの態度だ(❄)。君らさえ(🚧)もう少(shǎo )し良(🦅)心的(⛷)であ(🌳)っ(🍩)て(👪)くれたら、板(bǎn )木(mù )を(🦆)打(🔐)った(👼)人も、ああしたあやま(🚝)ち(🎮)を犯(🎰)(fàn )おかさないですんだのだろう(👵)と思うと、(🐑)そ(🤢)れが私はく(🎋)やしくてならない(👞)。……だが、(🌔)それはまあいい(🍐)、そ(♟)れは百(bǎi )歩をゆ(🥖)ずっ(📉)て(🌩)あきらめるとして(🏵)も、ここにどう(🕧)し(⛲)て(🔦)も私に(🏰)あき(🌐)らめのつ(🏇)かないことが(🌆)一つある。それは、愛情(qíng )で打た(🉑)れた板木の(🍻)音では寝床を(🦎)はなれようとしなかった君(🔖)らが、怒りで打たれた板木(🎃)の音では(💶)、わけなくはね起(🎇)きた(📴)ということだ。その点で、(⏩)君(💑)らは(💝)精(📆)(jīng )神(shén )的にはまだ奴隷どれ(🗻)いの域を一歩も脱だっしていない(🏳)と(♍)いうこと(🍇)を証(🎮)明している。いや、そ(♿)れどころ(🏎)か、君(jun1 )ら(💚)はよりいっそ(😅)うみじめな(🏷)奴(💺)隷になるこ(🗼)と(🎌)を(🚰)希(xī(🌄) )望してい(👰)ると(📋)さ(👑)え私(sī )には思(🎪)(sī(😪) )える(🏁)。これ(⏭)はほんと(🔦)う(➕)になさけないことだ。私は(🏂)、(🍨)むろ(🐬)ん、こう言(yán )ったからといって、怒りに対しては怒りを(🏆)も(🖥)って(🏡)立(🌦)ち向かえ(🍺)、と君らに(🧐)すすめ(🍵)ているのではない。ただ私は、愛情に対しては(🍁)、(🛺)つけ(🛬)あが(🗿)り(🐏)、怒り(🐀)に対(🖋)しては、ただちに膝ひざを屈くっするような君(🌁)ら(📲)の奴隷根(⚡)性こんじょうが、なさ(👰)けなくて、(🧑)じっとし(♓)てはいられない気(👸)(qì(📍) )持(chí )ちが(👲)するのだ―(🙉)―」(🤖)
朝倉先(🤫)生は、それっき(🏓)り口をつぐん(👘)でいる。次郎(láng )は(👿)いよいよ(📡)不安だっ(📵)た。もし(🚂)先生の話(🌅)(huà )がそ(🕟)れで終(🗣)わったとすると(🚛)、大河(hé )に対(duì )して(🎤)はむろん(💄)のこと、あ(🐌)とでほん(🎂)とうのことがわ(👉)かっ(🧑)た場合、(🏅)他(🥠)の(🦐)塾生たちに対し(✍)ても、このままでは決してい(🦗)い(🎯)結果をもたら(❤)さないだろ(🐧)う。
(⤴)やがて(🏭)先生は言葉(📠)をついだ。
大(dà )河は(🦔)第五(😆)室の列の一(yī )番(fān )うしろにすわ(🛌)って(🥡)いた。しかし、(🕜)た(😚)だ(🔴)静(🌟)(jìng )かに瞑(💕)目め(🈁)いもくしてい(♐)るだ(🚔)けで(🐨)、その顔からは、かれの(🌆)気持(📎)ちがどう動(💀)いて(🚌)いるかは、すこしも(👗)うかがえなかった。
やがて先(🕵)生(🈴)は言葉をついだ。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025