「何(hé )處さ(⛏)行えつてる?」
ガヤ(🌌)/(🗃)\が(☕)靜(jìng )まつてきた。し(📚)ばらく石(👯)山(😂)(shān )はつツ立(💑)つ(🅿)てゐた。
石山が大(🎡)(dà )聲(🛳)をあ(🧙)げて聞いた。それで、一寸靜か(🥛)にな(🍗)つ(🌯)た。
源吉(jí )は(⛳)、母親の顏(yán )を(💿)見(🌀)た。「(🌆)う(🚧)ん?(🌉)」
「覺えてろツ!」
(🎫)差(🌔)配に掛(🐒)合つても結(jié )局駄(🕟)(duò )目だとい(🦓)ふことが(🌺)分り、そこへもつて行つて差配(pè(🐧)i )のとつた(🎓)傲慢な態度のこ(🛃)とから、カツ! (🥘)とした元氣(⤵)で、すぐ地主に掛け合ふことに、手(🌙)はずがきめられて(😅)しまつた。校長先(🐁)生の「北海道(♟)の宗五(👥)郎」(💂)が時(shí )機を得て、三(sā(🎙)n )人も、その(🎧)大き(🌵)な(🌂)役目を引き(🥛)受(📑)ける(🤝)も(🥤)のが百(bǎ(🕦)i )姓(xìng )の(🔶)中から出(chū )た(✳)程(🤖)だ(🍕)つた。
ところが、その(🐻)連中の(🌲)うちの誰(shuí )かゞ眼(yǎn )をつけ(🔛)てゐる娘の家(🏍)(jiā )へ(👒)行つて(🚽)、その娘のゐるところで、いきな(📽)り、「碌(lù )でなし奴(nú )等!」(🔂)と怒(nù )鳴ら(🐎)れて、がつかりす(🤺)るも(🧒)のがあつた。又、(🛀)逆に、そんな娘のゐ(🐇)るところへ(🚀)は(🎉)、(🏆)その用事にかこつけて、上り端(duān )に(🤰)腰を下して、別(🚡)な(📂)話を長(zhǎng )々(🍵)して(🗜)喜んだのもゐた。――(😡)そして然し(📉)、とにかく、皆ヘト(🚘)/\になつて、石山(🌉)の家へ歸つてきた。
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