「(📩)この(👸)野郎(🏊)打(dǎ )殺ぶちころしてくれ(🐠)る(⏳)ぞ」
「広(guǎng )岡(💚)さんも今、上(🔑)田(🎒)で数学(xué )の塾(🥦)を開いてますが、余(yú(🏦) )程の(🔖)逆境(🤗)でし(💿)ょ(🐕)う……(🕵)まあ(😚)、私(sī )共も先(🐌)(xiān )生に同情して、いくらかの(🤭)時間(jiān )を助すけに(🛳)来て頂くことにしたん(⛑)です……(🔀)それに、君、(👐)吾(🤺)々の塾(shú )も中(❗)学(📐)の設備(bèi )をして(📑)、認可(kě )で(👁)も受(💯)けようというには、肩書のある(🔞)人が居ないと(🥁)一寸ち(📄)ょっとこれで(🐡)都(dōu )合(hé )が悪いか(🎬)らネ」(♓)
(🍊)と言(👨)った。そういう大尉(🍟)は着(zhe )物から羽(yǔ )織(🕓)まで惜(🌾)げもなく筒袖にして、(🌽)塾(shú )のために働(📚)こ(⛔)う(🚟)という意気込(⛏)を示して(🈯)いた(♊)。
この半ば(🤝)家庭のよ(🦗)うな(🚲)学校から、高(gāo )瀬は自分(🌩)の家(🛄)の方へ帰って行(há(🐓)ng )くと、頼(😬)ん(🐏)で置い(🦖)た鍬くわが届いてい(🛺)た。塾で体(tǐ )操(👚)の教師を(🔰)して(🏨)いる(🐋)小山が届けてくれた。小山の家は町(dīng )の(😓)鍛冶(🍿)(yě )かじ屋だ。チョン髷(qū )まげを結(jié(🈹) )った(🐆)阿爺(yé )おとっさんが鍛(🚟)(duàn )うってくれ(⚪)たのだ。高瀬はその鉄(📬)の目(🥐)方の可成(chéng )かなりあるガッシ(🏡)リ(⛑)と(♎)した柄の(✅)つい(🌎)た鍬を提げ(📊)て、家の裏に借(👝)りて(🎒)置(zhì )いた畠(tián )の方へ行(háng )った。
(🛶)と亭(🔷)主に言(yá(👔)n )わ(📢)れ(✡)て、(🦊)学士(🔭)は四(😧)(sì )辺(fǎn )あたりを見廻(👡)わ(⛑)した(🥌)。表口へ来(lái )て馬を繋つなぐ近(jìn )在(zài )の(🐦)百姓(xìng )もあった。知らない旅客(kè )、(🔪)荷(hé )を負しょっ(💆)た商(shā(🎷)ng )人あき(♟)んど、草鞋(Ⓜ)掛わらじがけに紋附羽織(🐚)を着た男など(🙉)が此方(fāng )こち(🌨)ら(🕜)を覗(🐪)のぞき込んでは日の(📄)あたった往(🔡)来を通り過ぎた。
「(🎭)そう言えば、奥さんはお幾(jǐ )つです。女(nǚ )の方の(🏼)年齢とし(👂)というものは、(🍴)よく分らない(🖊)ものですネ」(🏕)
子(✍)安(🥐)も(🧟)歩き歩き(🌓)、「な(🎑)んでもあの先生(shē(📳)ng )が(🧐)上田(tián )から通っ(🈵)て被入いらっ(🆕)しゃ(📛)る時分に(😥)は、大(dà )変(📲)お酒に(😀)酔(zuì )って、往(wǎng )来の雪の中(➰)に転(🚪)がっていたことが(🏰)あるなんて――そんな話ですネ」
「一年の御(🏷)(yù )稽古(🥀)(gǔ )けいこでも、しばら(🌈)く休んでいると(🎉)、(👧)ま(🗝)る(🍱)で当(🌊)らない――なんだか冗(🌆)談(🕜)(tá(🕺)n )のようですナ」強(👓)弓(gō(🌕)ng )をひく方の(♍)大尉(⬅)も笑った。
「今咲いて(🤜)ま(🌐)すのは、ホンの丸咲(🌰)か、牡丹ぼた(❓)ん種(zhǒ(🚧)ng )ぐらいなもの(🐠)です」と(🍄)学士(shì )は高(🍦)瀬(🏞)に言(yán )った(⛺)。「真実ほんとうの獅子しし(🐂)や手長と成(🚙)(ché(🐾)ng )った(👤)ら、(💗)ど(🎇)うし(🔘)ても後(hò(📵)u )おくれますネ。その(🍻)う(🌃)ちに一(🏩)つ(👔)塾の先生方を御(👿)呼び申したい……何がなくとも皆さんに集(jí(🤚) )っ(🗺)て頂(dǐng )いて(🐀)、これで一杯進(🔊)あ(😡)げ(😴)られ(🏆)るようだと可(✝)(kě )いいん(🔬)ですけ(🏤)れど……(🌂)」(🍄)
この教員(yuán )室の空(🦏)気の中で、(🙃)広(⛸)岡先(xiā(✳)n )生は由緒い(🚼)われの(😷)ありそ(🈷)う(👠)な古い彫の(😴)ある(🧘)銀(⛰)煙管ぎんぎせるの音をポンポン響かせた。高瀬は癖のように(😘)肩(🐰)を動ゆす(🥈)って、甘そうに(💉)煙草を燻くゆ(🥛)らし(📈)て、楼(➰)階(jiē(💓) )はし(🌷)ごだん(🦓)を降り(💭)ては生徒(tú )を教えに(🛳)行(😼)った。
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