大(dà )河(🥔)はとぼ(🎌)けたよ(😄)うな顔をし(⛴)て、笑った。
「(🛏)べつにこ(🖱)れと申す心(xīn )得(⏪)もございません。ただ定(dìng )め(🏔)に(🍞)従いましてつき(😊)ました(🔣)だ(🖐)けで……」(😗)
次(🔼)郎は、自(🤨)分の責(zé )任(😈)である二つの室の掃除を終わる(🏞)と、(🏒)すぐ便(💎)所掃除の手(shǒu )伝いに行(🏓)っ(📊)た。これは、かれが助手として塾(🥛)(shú(🦄) )生(shēng )活をはじめた当初(🚏)か(🐶)らの(📃)、一(yī )つの誓(🎶)(shì )ちかいみ(🥐)たようにな(😢)って(⤴)い(✈)たのである。
「(⏩)そ(😧)ういうと(🐶)、ゆうべの室(shì )長選(xuǎ(😭)n )挙(👦)(jǔ(😖) )も何(hé )だか変だった(🎋)ぜ。」
「(☔)そ(🕜)の(🤞)心臓に負(🐖)けて、い(😦)やいやながら(📭)全(💚)(quán )員一致(🎄)(zhì(🔁) )い(🙎)っちの推(tuī(🐶) )薦(jiàn )すいせんを(🎌)やっ(🎅)たというわ(🐊)けか。」
「最初の朝にしては、めず(🦊)らしいことだったね(😱)。時(⛺)刻(kè )が非常に(🏓)正確(🔌)だった(🔭)し、それに、打ち方がちっとも寒そうでな(🚚)かった(👑)。」
この一週間(jiā(🦉)n )は(🏖)、塾生たちにとっては(🚙)、まっ(🏵)た(🏪)く(🏤)奇妙(✒)(miào )きみょうな感じのする一(yī(🏗) )週間だった(🤤)。朝(💮)倉先生(shēng )夫妻も、次郎(lá(👜)ng )も、(🐺)生(shē(🎿)ng )活(huó )の細部(🤴)の運営については(😜)、自分たちのほうから(🏀)は、何ひとつ指図(📨)さし(🚰)ずを(🎁)せず、(🉐)また、(🚯)塾生たちから(📋)何(hé(🌬) )かたずねられて(🐏)も、(❗)「ご(🤥)随意(yì )ずい(🤸)いに」とか、「適(shì )当に考えて(💽)やってくれたまえ」とか(🎽)、(😉)「みん(🤫)なでよく相談してみ(🎶)る(😚)んだな」とか(🔽)いったような(🌶)返事をするだけだったので、とかくかれら(🚻)はと(👪)ま(🙊)どい(🕣)した(🍋)。中には、それをいい(🛁)ことにし(💚)て、ずるくか(🆖)まえ(㊗)るものもな(🎗)いではなかった。その結果(guǒ )、むだとへまとがつぎつ(📝)ぎ(🐞)にお(🔔)こり、(😻)かれ(🈷)ら(🍫)の(😍)共(gòng )同生(shēng )活のす(📞)が(🤖)たは、見(jiàn )た眼(📙)めには(👑)決して(➰)いいものではなかった。時には(🗳)、不(bú )規律(🔂)(lǜ(⏲) )と怠慢たい(🧀)まんだけが(🧛)塾堂を支(zhī )配している(🙊)のではない(😇)か、と(💶)疑われる(🐶)よう(🔷)な場(💴)面もあり、(🎍)もし学ぶこと(🐡)よりも批(🏡)評することにより多くの興(xìng )味を覚えている参観(💍)者が(🐢)た(👬)ずねて(🌁)来たと(🔗)したら(🔹)、その人は(🦖)、批(pī )評の材料をさが(🕊)すのに、決して骨(gǔ )は折(shé(🚯) )れなかっ(🤠)たであろ(👧)う。
静坐は十分(fè(🤧)n )足(🏪)ら(🎈)ずで終わ(🛎)っ(🚧)た。
と(💍)あい(🔚)さつして(🦕)、(🧐)大(😆)河(✅)に近(jì(👑)n )づいた。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025