(👼)やがて、馬車が一(❌)齊(🈶)に動き出(chū )した。鈴の(😌)音が、(🌮)空(kōng )氣でも(🌋)そのまゝ凍え(🌶)るやうな寒い空(🗼)に(🌃)、朗かに、し(🏺)かしそ(🐖)れだけブルツとするほ(🌲)ど寒さうにひゞき(🍾)わたつた。そ(🔳)れに百(⚡)(bǎi )姓の馬をしかる聲や、革(🔓)(gé )でぴしり/\(🚇)打つ音や(📚)、馬のい(💉)なゝきなどが(🥣)、何(💊)か物々(💣)しい、生(shēng )々した、大きな事(🥋)が今起らうとして(🌦)ゐる(❄)やうに聞えてき(🐺)た。
「ホラ、(🏟)校長さんがおいで(👐)になつてるど。」
「お芳(🤖)(fāng )、隣りの、あの、なんてか、――石(shí(✅) )か、――石だべ、(🏦)石(shí )さ云つたどよ(😼)、(🌇)さう(✊)やつて。」
が(💂)、それはいづれ、(🌕)詳(🦀)しく書くつ(🎺)もりだ(💀)。そつちでは(🚵)どう(🤽)し(🤹)て暮(mù )してゐる。もしな(🌆)んなら、手紙を書い(🍞)てくれ(🦃)たら有難(ná(💈)n )い。
源(yuán )吉(🎼)(jí )は(😊)反射的に、(🌞)自分の頬(🛸)を(🗺)兩(Ⓜ)手(🥀)で抑(yì(🐲) )へた。と、次が(❄)來(🥏)た。鼻(bí )がキーンとなると(💺)、強(🈶)い(🚁)藥で(🏳)も嗅いだやうに(🎑)感じて(🛡)、――(🔭)……べつ(🕴)たり尻もちを(🚲)ついてゐた(🌴)。眼ま(➰)ひがし(🎀)た(😉)。彼(bǐ )は兩手で床に手をつい(⬅)て、自分の身(🔹)體を支へ(💿)た。鼻血の生ぬ(♌)るいの(🎖)が、床につい(🏉)てゐる手の甲に(😺)、落(🛡)ち(🕳)てきた。
と(🗾)ころが、そ(🕎)の連中のうちの(🛳)誰かゞ(😥)眼を(🈂)つけてゐ(🚼)る(🎿)娘の家(jiā )へ行つて(🔞)、そ(🏭)の(💩)娘の(♎)ゐ(🐆)るところで(🔦)、(🚋)いきなり(🧔)、「碌で(💁)なし奴(🛷)等!」と怒(nù )鳴られて、(🎆)がつかりするものがあつた。又、逆に、そんな娘のゐる(⤵)ところへは、その用事(💝)(shì )に(⏸)か(👢)こ(🏅)つけ(🌓)て、上(👱)り端に腰を下して、(🔛)別(🌿)な話を長々(⬅)して喜(👏)ん(⛏)だのもゐた。――そして然(👓)し、とに(🥁)かく、(🈯)皆(🚵)(jiē(🏫) )ヘト/\にな(🍒)つて、(🌍)石(⭕)山の(🧢)家へ歸つてき(🧢)た。
誰(🦊)もなかつ(⛰)た。
「大變だ! 巡(xún )査だ※(🥈)(感嘆(⛔)符二つ(🛐)、1-8-75)」
川向ひの村に用事を足して(🤧)歸(📫)(guī )つて(👘)きた勝(shèng )の父(🏺)親が、源(yuán )吉に會つたとき(🔣)、川(chuān )向(🕙)ひで(👅)も(🎋)、色(sè )々そんな話が出てゐると云つた。石(shí )狩川が凍(🙃)つた(🚚)ので、自由(💭)に向(xià(🏓)ng )ひ側(🚌)に(⛎)行け(🧀)る(🍪)やうに(🦒)なつた。授業料ををさめる(🌪)こ(⬆)とが出(🎃)來なくなつて、小(xiǎ(📰)o )學校(🤾)(xiào )へ行く生徒が急(jí(😦) )に減(🔰)つた。金(🧙)(jīn )をかけて、一日(🤔)(rì )中遊ば(🕜)せて(🙅)置かれるか(♒)、と云つた。
「(🦆)覺えてろツ!」(📿)
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