高瀬は(💽)庭に立ちな(🧒)がら、「二十(shí )八です(😶)」と答(dá )え(🎅)た(🐷)。
と窓(🚼)の方を見(jiàn )る(🤛)生徒もある。庭に出た青年は桜(yī(🚍)ng )の枝の蔭を尋(xún )ね(🚫)廻(🛑)(huí )っていたが、間(📥)(jiān )もなく戻って来て、(😁)捕えた(🐉)もの(🕒)を学(xué )士に(✂)勧めた。
奥さんは(🌘)子供衆の方(🌝)にまで気を配(🌻)り(📐)なが(👴)ら、(⭐)
(🥄)奥(😸)さんは性(🍌)急(👤)(jí(🎞) )せっかちな(🙏)、しかし(🚆)良家(🤐)に育(♋)った人(🐌)らし(👡)い調子(zǐ )で、
「(⛅)オバケ来るか(🦔)ら(🐩)、(🙊)サ(🏞)吾家にお出(🌓)」(📿)と井戸の方(fāng )から水を汲くんで来(🍰)た下女(nǚ )も言葉を掛け(😜)て通(🗂)(tō(😎)ng )った。
「また大(🚬)工さ(Ⓜ)んの家の娘と遊んでいるじ(🍮)ゃない(🖱)か。あの娘(🌌)(niáng )は(💊)実(shí )に驚いちゃっ(🙍)た。あん(📕)な荒い子供と遊ばせちゃ困るナア」(🍯)
「(📀)なんだか、俺は――気でも狂ちがいそうだ」(🏾)
(🙉)塾(🏈)の庭にある(🚟)樹木(mù )の緑(🚜)(lù(🈷) )も深(shēn )い。清(📸)すずしそうなアカシ(💘)ヤの(🚜)下(xià(🦐) )には石に腰掛けて(🕣)本(běn )を(⛴)開ける生(🛰)徒もある。濃い桜の葉(yè )の蔭には土俵が出来(🦅)て(😚)、そこで無邪気な相(xià(👡)ng )撲すも(🦄)うの声が起(😷)(qǐ(🚃) )る。この(🐂)山(👯)の上へ来て二度(dù )七月をす(📃)る(🚖)高瀬には、(🎟)学(🗣)校の窓(chuāng )から見え(🐩)る谷や岡(gāng )が(🤟)余程(chéng )親(🏗)しいもの(👟)と成(ché(🚏)ng )っ(🎁)て来た。その田圃(pǔ )側た(🤛)ん(🔫)ぼわき(✅)は、高(gā(🥃)o )瀬が行(👅)っ(🏙)ては草を藉しき、土の臭気(😌)(qì )におい(🙇)を嗅(👷)ぎ、百姓(xìng )の仕事を眺め、畠の中で(⏳)吸う嬰(yīng )児あかんぼの(🤡)乳(rǔ(🔽) )の音を聞いたりなど(🍂)し(💘)て、暇さ(🥏)えあれば歩き廻るの(⏳)を楽(lè )みとするところだ。一(🕰)度(dù )消えた(🕚)夏らし(🤹)い白い雲が(🧀)復た窓の外へ(🈵)帰って来(🧓)た。高(🌡)瀬はその熱を帯(dài )びた、陰影(yǐ(🤗)ng )の(🍉)多い雲の形(xíng )か(🌲)ら、青(🧓)空を(🍗)流れる遠い水蒸(🐀)気の(📙)群(📗)まで、(🍷)見(🐣)分けがつ(🧗)くよ(🔨)うに成っ(🔯)た。
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