「中学校には(🈺)い(💠)る前に、三(💩)年も工場で(🔚)仂いていた(🍂)ん(🈸)だよ。」
大垣校長の言っ(🍭)たそんな言葉(🚷)が、今(🐊)更(gèng )の(😋)ように強く彼の胸にひびい(👀)て来た。
「なるほ(🖕)ど、それ(♑)ではそ(😺)のちび(👪)の新(xīn )入生が狐の顔(yá )を穴のあくほ(📍)ど見つめていたっ(🍠)ていうわけ(⭐)か。」
次郎はそっぽを向い(♐)て、返(🍩)事(🚀)をしなか(📎)っ(🥚)た。大(dà(🔳) )沢(zé(😁) )は(👏)、恭一(yī )と顔見(jià(🎒)n )合わせて、(🔇)微笑(🔍)し(🛀)ながら、
(🤫)みん(💆)な(🍎)は、それで默(mò )りこんだ。すると(😡)大(🏪)沢は恭一を(👔)見(😑)ながら、
「涙(📹)の(🍆)ある人間(🙅)だけが、す(🏊)べてを支(zhī )配(pè(🍉)i )する(🗻)ことが出来るんじゃ(💲)。」(📱)
次郎はちょっと(✒)まご(🤢)ついた。しか(💸)し、すぐ、一層(céng )力りきんだ調子で言った。
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